搜索一下植物会进行相互沟通吗，共有33210条结果
-
减缓孩子入园时分离焦虑
如果你的孩子将在今年9月入园，那么就从现在开始帮宝宝做好适应新生活的准备吧。 用哭声拴住母亲一、材料与工具 一年多了，婉儿一直像一块小年糕，粘在妈妈身上。在婉儿快2岁的时候，婉儿妈考虑到婉儿该上幼儿园了，决定先..
标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：2528次
-
幼儿园”六一”主持活动串词
(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们， (幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
标签：幼儿园六一,主持活动串词类别：园务工作浏览次数：383次
-
幼儿大班班务总结：大班上学期工作总结
时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了，经过了这整整一个学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工
标签：工作总结,班务总结,大班总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：968次
-
换个角度看待孩子的“问题”
晚餐后，孩子们一边看书一边等着爸爸妈妈来接。聃聃突然从雅雅手中争抢一本书，两个孩子你不让我，我不让你，都大哭不止！后来，在妈妈的再三要求下，聃聃对雅雅说了声“对不起”，孩子们便被匆匆接走了。 第二天
标签：认同,接纳,交往经验类别：资源共享浏览次数：1253次
-
静候花开——从小班幼儿的“不守规矩”说起
【案倒背量】下学期小班的幼儿经过近一年的幼儿园的学习与生活，已基本能适应课堂教育教学活动，但每个班级都会有一两个坐不住的幼儿，特别是在进行公开课、家长开放日活动时，这些幼儿就更加兴奋。
标签：静候花开,小班幼儿,不守规矩类别：社会性发展浏览次数：332次
-
幼儿园观察记录:口吃的佳兴
幼儿园 观察记录 口吃的佳兴
标签：幼儿园,观察记录,口吃的佳兴类别：观察记录浏览次数：1705次
-
幼儿美术教育的“麦当劳化”及其超越
“麦当劳化”一词的提出源于美国学者乔治·里茨尔(George Ritzer)，他于1983年在一篇题为《社会的麦当劳化》的论文中首次提出“麦当劳化”现象，后于1992年正式出版《社会的麦当劳化》一书。
标签：幼儿美术教育,社会的麦当劳化类别：美术教育浏览次数：1591次
-
请家长对老师多一点信任，为老师减减压！
家长对幼儿园是否信任，对老师是否信任，极大的影响着孩子对幼儿园感观情绪。只有家长信任老师，孩子才能信任老师，才能在幼儿园感受到放松和快乐，才能感受到老师的爱，才能在一个温馨愉快的环境下成长。孩子到幼儿园上学，家
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：848次
-
幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节，良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标，同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签：幼儿教师,不当用语类别：管理策略浏览次数：804次
-
渗透日常，在玩中学
我们在利用逻辑狗游戏材料的过程中，将逻辑思维能力的培养与其他领域结合，鼓励幼儿积极观察和尝试，在玩中学，实现全面发展。
标签：渗透日常,玩中学类别：教学互动浏览次数：464次