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创造性教育与中国文化
改革开放以来,我国教育界人士对创造性教育的关注与日俱增,素质教育也以培养创新精神和实践能力为核心。
标签:幼儿园,创造性,教育,中国文化类别:教育理论浏览次数:829次
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幼儿园大班主题活动:水
主题目标: 1、认识水的基本特征及主要用处。 2、指导情节水对人体健康的主要性,了解水是怎样受到污染的,以及污水的海处。
标签:幼儿园大班,主题活动,水 类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:19110次
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幼儿园2009—2010年教师培训计划
为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
标签:幼儿园,教师,培训计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1809次
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自然体验,打开孩子的感觉通道
从事儿童教育工作11年,曾在幼儿园担任教师和教研组长多年。著有《跟妈妈玩童谣》一书。现为自然之友环境教育团队志愿者及21世纪教育研究院游学项目兼职教师。
标签:自然体验,感觉通道类别:社会性发展浏览次数:572次
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浅谈幼儿园的双语教育
二期课改的理念指出,要摆脱幼儿园教育小学化的倾向,以儿童发展为本。发展幼儿各方面的能力,使幼儿在愉快的环境中获得对其终生发展有用的教育。幼儿园的幼儿正处于语言发展的关键期与敏感期,如果不能及时进行语言的教育活动
标签:双语教育,双语教学类别:课程模式浏览次数:5293次
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室内运动启蒙教育技艺――幼儿园教育
室内运动是幼儿体育活动的一种形式,它能避免因天气等原因所造成的活动机会的缺少。室内运动能发展幼儿的多种运动技能、增强体质、培养幼儿的合作意识、提高幼儿的交往能力。 园本教育示例 1.玩得尽兴后再说(托班) 活..
标签:室内运动,体育活动类别:健康教育浏览次数:2436次
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大班科学精选说课:有趣的纸张说课稿
说设计意图:新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点:应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点,说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活,在幼儿感兴趣
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:791次
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坚持“保教合一”,实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天,幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
标签:保教,保育员类别:园务工作浏览次数:874次
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在师幼互动中支持幼儿发展
在师幼互动中支持幼儿发展
标签:师幼互动,支持,幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1174次
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消费要引导,理财须启蒙
有关研究表明,儿童金钱观的萌芽期在6岁以前,形成期是在6—12岁,发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育,那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。
标签:消费引导,理财启蒙类别:社会性发展浏览次数:272次
