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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区!
一、增加问题描述,减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。相反,如果只是客观描述
标签:沟通,雷区,批评类别:管理策略浏览次数:1066次
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社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为:1.感知自己与朋友交往中正确的言行,分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友,体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签:幼儿社会性发展,社会领域教育类别:社会性发展浏览次数:2347次
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徒步活动 绿色之旅
现在的城市孩子出门有车,上下楼有电梯,运动的机会少之又少,导致他们离大自然的距离越来越远。然而五彩缤纷的大自然恰恰是孩子们最好的生活、学习场所,亲近自然、接触社会能让幼儿获得鲜活的知识与经验,更能锻炼幼儿的身体,发展幼儿的能力,促进幼儿身心健康发展。
标签:徒步活动,绿色之旅,幼儿远足活动类别:社会性发展浏览次数:2772次
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幼儿园大班体育活动:会变的铜鼓
幼儿园大班体育活动:会变的铜鼓
标签:幼儿园大班体育活动,幼儿铜鼓活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1789次
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可持续发展战略的呼唤:幼儿环保教育
可持续发展战略是当今中国及至整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式,它探寻的是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路,追求的是社会的和谐发展,它的基础是对环境资源的合理开发、利用与保护。未..
标签:幼儿环保教育类别:社会教育浏览次数:1717次
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幼儿园托班大动作系列活动——跑
幼儿园托班大动作系列活动——跑
标签:幼儿园,托班,大动作,系列活动,跑类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1260次
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幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月,南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
标签:幼儿园教育,隐性文化逻辑类别:教育理论浏览次数:616次
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小班组调研半日活动反思
今天上午,徐流芳老师来到小班组调研半日活动,我作为这半日活动的组织者在听取了各位领导和听课老师的评价、建议后做出以下反思。
标签:小班组,调研,半日活动,反思类别:教学反思浏览次数:3423次
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后勤园长如何做好服务工作
后勤工作面广事杂,大到幼儿园的整体规划、经费预算,小到一张纸、一支笔,都是后勤工作的事。分管后勤工作的园长,如何使后勤工作更好地为一线保教工作服务?笔者认为可
标签:后勤,服务,后勤管理类别:管理策略浏览次数:2277次
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幼儿学美术 家长怎么做
现今,大多数2~6岁的孩子都会上幼儿园。美术教育是幼儿园课程的重要组成部分。由于幼儿天生喜欢美术活动,幼儿园有史以来都设有美术课程与活动。
标签:幼儿美术教育,家园共育类别:家园互动浏览次数:3902次