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幼儿教师个案观察:神奇的“盐先生”
一个偶然的机会,我发现班上的孩子对日常生活中的盐非常感兴趣。于是,我在探索区里投放了盐,供孩子们操作和探究。孩子们在探索区里生发了一个个故事,这些故事也引发了我的思考。
标签:幼儿教师,个案观察,盐先生类别:观察记录浏览次数:1664次
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实现主题学习与游戏的融合
随着幼儿园二期课改的不断深入,我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。
标签:实现,主题,学习,游戏,融合类别:区域游戏浏览次数:2616次
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关注幼儿游戏中的“弱势群体”
“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中,用来指学生当中被教师忽视的人群,即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。
标签:教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体类别:区域游戏浏览次数:1689次
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幼儿园中班语言教案:小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点,培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师:在前面
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1341次
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有效绘本教学的六大策略
幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。
标签:绘本教学,六大策略类别:语言教育浏览次数:800次
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幼儿教师教学反思:小朋友能直呼老师的名字吗?
视点扫描:班上的流行语——“老师的名字” 之一:睡午觉时,小朋友们在寝室里,脱衣服的脱衣服、扔枕头的扔枕头、聊天的聊天,乱成一团。张老师见此情景,大声请小朋友赶快睡觉,可是没人理会。
标签:小朋友,老师名字类别:教学反思浏览次数:5336次
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幼儿园大班学习活动:小小阅兵式
幼儿园大班学习活动:小小阅兵式
标签:幼儿园,大班,学习活动,阅兵式类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:7424次
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幼儿园小班音乐活动:老鼠找食物
目标 :1、幼儿熟悉音乐,了解旋律中出现休止符的地方。 2、能根据音乐的旋律通过想象,创设小老鼠的活动。 准备:图片:小老鼠、美食、猫 音乐《莫扎特第四十交响曲》 过程:一、导入 师提问
标签:小班活动,音乐活动类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:784次
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对幼儿园优质课的几点思考
每学期、每学年,幼儿园都会开展优质课的展示、竞赛、交流活动,以期推动教师教学能力和幼儿园教学水平的不断提高。优质课在教学设计、活动组织、幼儿发展等方面都体现出一种示范性,引领着广大教师的教学实践研究。
标签:幼儿园优质课类别:课程模式浏览次数:1182次
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幼儿园大班组合美术活动:叶子变形记
幼儿园大班组合美术活动:叶子变形记
标签:幼儿园,大班,组合美术活动,叶子,变形记类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2647次
