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基于民俗文化传承的幼儿园环境创设
环境是重要的教育资源。基于民俗文化传承的幼儿园环境创设应以民俗文化为载体,以幼儿发展为目的,巧妙利用幼儿园的各种物质条件与活动形式,创设以民俗戏曲文化、民俗节日文化、民俗工艺文化和民俗饮食文化等为内容的环境,增进幼儿对民俗文化的了解和对家乡的热爱之情。
标签:民俗,文化,传承,幼儿园,环境,创设类别:环境创设浏览次数:3879次
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借助资源、搭建平台,促教师专业成长
事物的发展取决于态度,态度影响潜能,潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度,这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此,一直以来,我园选择性地关注文化治学的思想,努力形成具有我园特色的幼儿园文化,实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签:资源,搭建,平台,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1331次
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教育随笔:积极暗示改变了她
教育随笔:积极暗示改变了她
标签:教育随笔,积极暗示,改变类别:幼儿教师随笔浏览次数:782次
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资源共享:怎样对孩子进行安全教育
问:我女儿4岁,常常不知道如何远离危险。道理她能懂,但行为上常常容易忘。比如,我牵着她正在马路上走着,突然在马路对面碰见她班上的小朋友了,她就会马上松开我的手跑过去。
标签:资源共享,安全教育类别:资源共享浏览次数:1343次
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我幼儿园的民主开放式园本教研
我幼儿园的民主开放式园本教研
标签:民主开放式,园本教研类别:园本教研浏览次数:1184次
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年度幼儿园园长个人工作总结
噼啪的鞭炮脆声振天,送走了10年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了11年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
标签:个人,工作,总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:4435次
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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点,家庭是幼儿早期阅读的重要场所,家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签:家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别:家园社区浏览次数:1368次
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幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:幼儿园,教学反思,把握,幼儿,科学活动,指导策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:11398次
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幼儿园中班社会教案:和野菜宝宝玩游戏
作为爱吃野菜的南京人,我们的餐桌上经常会出现各种美味的野菜。野菜有其特殊的营养价值,但幼儿对这些有着特殊气味的野菜并不特别喜好,常常想出各种方法拒绝吃。为此我设计了这个活动。
标签:幼儿园,中班,社会教案,野菜宝宝,玩游戏类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1538次
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体育锻炼:幼儿体育
幼儿 体育 锻炼 家庭幼儿体育 早操 体育游戏
标签:体育锻炼,幼儿体育类别:疾病预防浏览次数:2915次