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家庭教育中应注意的问题
苏霍姆林斯基曾说：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壮，才能枝繁叶茂、开花结果。”当家长的一定要克服溺爱、偏爱、护短的心理，以科学的方法重视家庭教育，特别是幼儿早期教育。 我国现在的家庭结构为家庭教育提供了客..
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小班第二学期班级教学工作总结
在孩子们的欢声笑语中，转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为先导，以
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家长应做孩子的榜样
王乾妈妈来幼儿园接孩子，她跟我说：“孩子这几天回家骂人，我问他跟谁学的，他说跟××小朋友学的，你们说说他，别教孩子骂人。”过了一会儿，我悄悄地把××小朋友叫到一边，向他了解情况。当我一问，他还理直气壮地说：..
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温家宝:强国必强教，强国先强教
温家宝 强国必强教强国先强教
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幼儿园中班周末活动记录表：参观超市
幼儿园中班周末活动记录表：参观超市
标签：幼儿园中班活动记录表,参观超市类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：10858次
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幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷（优质课）
幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷 活动设计理念 天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身..
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幼儿园大班珠心算说课稿：９以内的直加
我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天，我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加—+1，+2，+3，+4》，接下来，我将为大家介绍本次活动的初步构想：
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浅谈如何培养孩子快乐的性格（成群）
快乐既是一种心情，也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏，而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养： ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静，所以，孩子一旦开始喊..
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摆一摆 编一编 印一印――利用乡土素材，提高幼儿素质
教育家陈鹤琴主张以自然社会为中心，提出活教育的理论与实践，强调儿童要得到真实知识一定要做中学，他还提出要解放儿童的双手和大脑，解放儿童学习的时间和空间，教师不应把儿童禁锢在幼儿园里，局限与课堂上，主张让儿童到社..
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生态系统理论视野下的幼儿入园适应
幼儿入园适应始终是家长和教师棘手的问题。笔者试从生态系统理论的角度，从家庭、幼儿园及两者之间的关系出发，就幼儿入园适应问题进行深入分析。
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