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在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入,当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我:“我们都知道游戏活动很重要,但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子,尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确:“先看孩子如何玩,在看懂孩子玩什么后,我们才能知道如何做。
标签:区域活动,幼儿兴趣点,关注点类别:区域游戏浏览次数:1610次
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细节中体现家园共育
圣诞节快到了,老师和小朋友一起装饰图画圣诞树。小朋友们可开心了,在各自的圣诞树上贴满了漂亮的小彩片.一边贴一边炫耀:“你看我这个漂亮吗?”其中只有翘翘没有帖,圣诞树上什么都没有,看着别人贴得那么漂亮,她也有点失..
标签:家园共育类别:幼儿教师随笔浏览次数:870次
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幼儿园家园互动:用尊重赢得信任
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们只有赢得家长的理解与信任,才能实现有效的家园合作。那么,当家长对我们的工作感到不满、提出质疑时,我们该怎么做?是辩解、推托,还是积极面对?一个我亲身经历的案例让我感触良多。
标签:幼儿园,家园互动,尊重,赢得,信任类别:家园互动浏览次数:1211次
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应彩云:教师的先声夺人
在幼儿园里,有的教师以淡淡的柔情细语把孩子牢牢地吸引在身边;有的教师以浓浓的激越高亢使孩子不安地左顾右盼。在忠于职守的前提下,我发现教师语言是否动听,直接影响着孩子的倾听行为。自然,教师都期待自己拥有动
标签:应彩云.先声夺人.语言魅力类别:队伍建设浏览次数:1065次
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幼儿教师师德演讲:热爱,是最好的老师
一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。自从我选择了幼教这一职业,我便深深地爱上了它,并全心全意的投入,把它作为自己热爱的事业为之努力拼搏。一、营造家的氛围正像一首歌唱道:“因为我们是一家人,相亲相爱的
标签:师德演讲,师德体会类别:师德与演讲浏览次数:168次
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激励的效应
有一天吃午餐时,丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截,就是拿勺子敲桌子。我提醒他:“宇宇乖,快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺,接着又玩开了。我又轻轻地告诉他:“宇宇乖,多吃饭,才能长得高,长得胖,长成一个大..
标签:激励的效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:1214次
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请不要再说我惯着孩子,我只是更懂他!
微信里,一位妈妈向我倾诉她的苦恼:孩子有—个特别喜欢的小被子,不仅每天晚匕要盖着,白天也要抱着它。小被子有点儿长,常会拖到地上弄脏,有天姥姥趁孩子不在家,把小被子洗了。
标签:惯孩子,更懂他类别:资源共享浏览次数:971次
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幼儿园中班美术教案:小小布艺书 小钮扣
幼儿园自制玩教具:小小布艺书 小钮扣 一、作品原理: 幼儿教育已经引起了全社会的关注,我们不仅对幼儿知识能力进行培养,还要特别重视孩子自理能力的培养。因此,在日常教育中我们利用身边的环保废旧材料,为幼儿亲手制作..
标签:自制玩教具,布艺书,纽扣类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:15655次
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幼儿园教师教学反思:怒放的课堂
幼儿园教师教学反思:怒放的课堂
标签:幼儿园,教师,教学反思,怒放的,课堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1523次
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如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例: 那天,我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况,但朵儿却拿着毛线说:“我刚才量了黑板,有4米长。”我问她:“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签:自然测量,生成活动类别:科学教育浏览次数:507次
