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幼儿园课程建设的“序言”
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
标签:幼儿园课程建设类别:课改纲要浏览次数:292次
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新教师家长工作的沟通有“度”
新教师刚走上工作岗位,她们年青富有朝气,她们自由敢于创新,她们极易与孩子打成一片,却常会在与家长沟通时遇到一些难题。
标签:新教师,家长工作,沟通有度类别:家园社区浏览次数:1114次
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上学期中三班家长会发言稿
各位家长下午好,感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点.
标签:中三班,家长会,发言稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:4185次
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图画书和幼儿数学教育
优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围,为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能,但它只是数学活动素材中的极小部分,不能替代幼儿真实的生活情境,教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活,让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用,解决幼儿真实生活中的问题,让幼儿对数学更感兴趣,学得更主动,用得更灵活。
标签:图画书,幼儿,数学教育类别:数学教育浏览次数:2733次
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幼儿园小班健康活动:小手真能干
活动目标: 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签:幼儿园小班,健康活动,小手真能干类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1385次
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幼儿园大班数学教案:认识时钟
一 活动目标: 1 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会看整点。 2 发展幼儿的逻辑思维能力。 3 教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 二
标签:大班教案,数学教案,认识时钟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5007次
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幼儿教师工作计划:幼儿园中班上学期班务计划
一、班况分析:幼儿方面:本班现有幼儿37名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:954次
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调整自制玩教具评价制度 引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂,而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此,我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用,在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整,引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签:自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别:管理策略浏览次数:1594次
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看图讲述《他们在做什么》(张晓欣)
活动目标: 1、幼儿知道集体的物品都与自己有关,要注意保护他们。 2、育幼儿要积极参加集体活动,培养其集体荣誉感。 活动准备:《幼儿心理健康教育活动材料》每人一本。 活动过程: 1、爱自己的幼儿园。引导幼儿说说..
标签:小班语言活动――看图讲述《他们在做什么》类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1053次
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调整自制玩教具评价制度,引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂,而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此,我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用,在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整,引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签:自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别:管理策略浏览次数:1208次