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幼儿园大班音乐教案:橙子变变变
目标: 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲,并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分,根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。
标签:幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4142次
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“入园难”大家谈
入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵,好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵,其实“入园难的园所不贵,入园贵的园所不难”。
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促进托班幼儿语言表达能力的发展之我见
语言是人类最重要的交际工具,它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉、感受或需要,让成人或同伴了解自己,或引起别人对自己的注意。
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幼儿园户外亲子游戏活动
1、福娃跳圈 目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。 材料:福娃头饰 五环若干
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关于“墙饰布置”的园本教研——让农村幼儿教师在辩论中成长
我园是一所农村幼儿园,教师没有高深的理论水平,也请不来专家进行专业的引领。我们的园本教研就是组织教师对一个个教育教学实践中发现的问题进行辩论。也许,我们发现的问题还很幼稚;也许,我们的观念还不够
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幼儿园政策法规:如何贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》
幼儿园政策法规
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入园难:幼儿家长最关注的几个问题
入园难 幼儿家长最关注的几个问题
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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1.聆听 音乐是听觉艺术,聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象,从聆听入手,乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
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老墓碑
在一个小乡镇里,有一个人自己拥有一幢房子。有一天晚上,他全家的人围坐在一起。这正是人们所常说的“夜长”的季节。这种时刻既温暖,又舒适。灯亮了;长长的窗帘拉下来了。窗子上摆着许多花盆;外面是一片美丽的月光。不过他..
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资源共享:怎样面对幼儿园孩子的磕碰现象
在孩子们度过分离焦虑,逐渐适应幼儿园的生活,他们像一匹小野马一样,逐渐被幼儿园的新鲜所吸引,他们跑、跳,一群孩子一起转个圈圈,也会使他们高兴地尖叫,玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰,腿上青一块,脸上划一下.……
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