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幼儿园教师教育随笔:躲在门后的“小兔子”
幼儿园教师教育随笔:躲在门后的“小兔子”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,躲在,门后,小兔子类别:幼儿教师随笔浏览次数:904次
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幼儿园中班科学育儿小知识
在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点: 1。上课很少举手,发言不用心。 2。注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。
标签:幼儿园中班,科学育儿,小知识类别:社会性发展浏览次数:45次
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幼儿教师保护嗓子4妙招
不少幼教同行常常叹息自己的嗓子不如从前清脆、响亮了。的确,幼儿一天的生活需要在教师的组织和指导下度过。幼儿教师不仅要细心地照顾幼儿的生活,负责他们的安全保健,而且要教育他们,既要发展他们的智力,又要培养他们良好的道德行为习惯。
标签:幼儿教师,保护嗓子妙招类别:队伍建设浏览次数:1014次
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幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
标签:幼儿园伤害事件,幼儿伤害事故处理办法类别:管理策略浏览次数:2348次
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家长会教师发言稿:小班秋季家长会老师发言稿
一、开场白: 1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的: (1)征求家长的意见和建议,
标签:小班家长会,家长会发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:736次
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“幼儿园教育评价”专题综述
教育评价作为教育活动的一个重要组成部分,以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行评定、分析、比较。围绕“幼儿园教育评价”专题,参会者交流讨论了幼儿园教育评价的方法,共同探讨了幼儿园教育评价中存在的问题。
标签:幼儿园教育评价,专题综述类别:教育理论浏览次数:1131次
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幼儿园教师教育随笔:孩子哭了以后
幼儿园教师教育随笔:孩子哭了以后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,哭了,以后类别:幼儿教师随笔浏览次数:751次
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幼儿教师教育反思:一颗星都不给
幼儿教师教育反思:一颗星都不给
标签:幼儿教师教育反思,一颗星都不给类别:幼儿教师随笔浏览次数:1187次
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
标签:幼儿园留守儿童,管理制度类别:管理策略浏览次数:575次
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幼儿教师教育随笔:那份不能割舍的情怀
记得刚工作时,年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”,对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳:我的表现甚至得不到父亲的认可……然而,是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想,我是享受到了职业的幸福吧!
标签:幼儿教师教育随笔,不能割舍的情怀类别:幼儿教师随笔浏览次数:866次