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让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园，多年来，我们注重发掘教师的主动性，坚持开展教研工作，从粗浅到细致深入，理念不断提升，经验不断丰富。
标签：幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人类别：园本教研浏览次数：1382次
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幼儿园大班科学活动:神奇的纸
幼儿园大班科学活动：神奇的纸
标签：幼儿园,大班,科学活动,神奇的,纸类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4448次
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幼儿教师师德演讲：浅谈如何全面提升少儿表达力与成功素质
所谓表达力就是把大脑中想的，利用语言、神态等身体外在的动作告诉别人。表达力是我们生活工作中不可或缺的一项能力，拥有好的表达力使我们无论在做什么都事半功倍。成功素质就是让孩子通过不断地成长，具备成功幸
标签：语言,表达能力,成功素质类别：师德与演讲浏览次数：2464次
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幼儿传统节日启蒙教育初探
传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。
标签：幼儿,传统节日,启蒙教育类别：社会教育浏览次数：3173次
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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》，讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事：猴子抢了老爷爷的草帽，老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍，最终拿回了自己的草帽。
标签：幼儿,预设剧本,快乐,创造类别：音乐教育浏览次数：1201次
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提升家长与幼师的关系8要领
孩子上幼儿园了，家人多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活，所以不停向老师打听孩子在幼儿园的情况。可是，有时候您又不免担心起来，因为感觉家人与老师的关系变得有些紧张，这样会影响老师对孩子的态度吗？而如何处理好亲
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新视野下的幼儿园教师
教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛，数字化时代已悄然来临，知识的飞速增长、经济和文化的全球化引发了教育观念的一系列变革，教师的角色也应从传统意
标签：幼儿园教师,教师问题,生命关怀类别：队伍建设浏览次数：850次
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如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾
在工作中，同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么?当事人该如何处理?幼儿园的管理者又该怎么办?这一期，我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。 主持人：大家觉得，
标签：同事相处,分歧,矛盾类别：队伍建设浏览次数：7192次
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
前言：在与老师们的一次聊天中，某位教师提到了这样的一个问题：“范老师，你知道你最喜欢哪个老师吗？说说看，是不是和大家猜测的一样？”，面对这样“标新立异”的问题，当场的我有些诧异，第一反应也十分直接，我给了“
标签：交往,幼师,马太效应类别：队伍建设浏览次数：1031次
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二00四年度个人工作总结(王霞)
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作..
标签：幼儿教师工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1376次