学前历史：中国封建社会关于儿童学前教育的探微

学前历史 封建社会 关于儿童学前教育的探微

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教育实践中的反思教学

《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后，“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高，教师的专业成长需要具备反思教学的能力，反思已经成为教师必备的专业素养。

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让爱走在教育的前头

　　　　教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。　　　　爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过，我们会坚持不懈地追求。　　　　一、爱，

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幼儿园教育叙事案例：《玩水》

幼儿园教育叙事案例：《玩水》

标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩水类别：幼儿教师随笔浏览次数：2104次

为什么孩子不遵守规则

为什么孩子不遵守规则

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科学化是幼儿教育的必由之路

最近一个时期，大家对学前教育领域出现的“特色化”“专长化”“提前化”等现象和问题进行了深人讨论和分析，大部分的意见是学前教育要从幼儿的兴趣和发展需要出发，要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，要坚持学前教育的科学性。但不同的声音还是存在的，需要进一步讨论。

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幼儿拖延行为的原因探析和应对策略

杜威在《民主主义与教育》一书中提到：经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激，然后由人对之作出反应，而作出反应时既要利用旧有的经验，又须作出新的假定，从而获得新事物和新意义，即知识。

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幼儿大班班务总结：大班上学期工作总结

时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了，经过了这整整一个学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工

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混龄教育的学习与指导策略

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幼儿教师教育随笔：异班混龄让奇奇成长

奇奇是隔壁班的男孩儿。 精瘦，个儿不高，眼也不大，但整个样儿透露出一种精干、灵光，加之那标志性的招风耳让我记住了他。

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