幼儿园故事教学的7大新方法

幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称是什么？

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幼儿园小班主题活动――有趣的交通工具

　　活动由来： 　　本活动旨在培养幼儿从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合性的实践活动强调幼儿在活动中的自主性、实践性和探究性，在充分尊重幼儿兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思维方式的前提下拟定适应幼儿发..

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幼儿园语言说课稿：散文诗“春雨的色彩”

尊敬的各位评委老师： 　　大家好，我是*号考生，今天我说课的题目是散文诗《春雨的色彩》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课！

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浅谈儿童手指游戏的开发价值及运用

“幼儿的智慧出在手指尖上。”苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑，手脑并用能促进幼儿心智发育。

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气质类型对儿童行为管理的影响

每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征，从而科学地指导幼儿早期教育，探讨与儿童气质相协调发展的教育方法，就可以避免儿童问题行为的发生。

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幼儿园中班语言活动：蚂蚁和西瓜

第一次活动 活动目标 1．初步理解故事内容，体验阅读的乐趣。 2．能够大胆与他人交流故事的内容和情节。

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幼儿园小班说课稿：变废为宝

幼儿园小班说课稿：变废为宝

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幼儿园混龄教育的价值与实施

[摘要]混龄教育对幼儿学习生活行为习惯的养成、社会性的发展具有积极的意义。幼儿园混龄班的规模宜在24人左右、男女比例要均等，并要配备两教一保；

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如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面

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幼儿园职业园长操作指南

幼儿园职业园长操作指南

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