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幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是,现行的主题活动既不是以前的单元主题教学,也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"
标签:幼儿园主题活动课程类别:课程模式浏览次数:364次
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幼儿教师工作计划:幼儿园大班班务计划
一、基本情况分析:我们班现有幼儿 名,其中 名男孩,女孩 大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:876次
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幼儿教学模式存在的问题与探索
绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径,绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿,由此可见,绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的,合理组织教育活动,科学辅..
标签:幼儿教学模式存在的问题与探索类别:教学互动浏览次数:1206次
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放慢教学脚步,给教学来点“慢镜头”
曾看过这样一则寓言故事:一个失落一小片的圆想找回完整的自己,到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的,滚动得很慢,从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口,经常被卡住,从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天,它实现了自己的心愿。
标签:教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别:教学互动浏览次数:1169次
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律动教学的四个要点,你一定得知道!
在幼儿园,小朋友是非常喜欢律动这个教学活动的,尤其是可以随着音乐摆动自己的身体。但有些时候,小朋友们的动作真的是一点儿也不“美观”,或许你会说:孩子们开心就好了啊!但,小朋友们开心是开心了,教学计划实现了吗?这
标签:园务工作,律动教学类别:教学互动浏览次数:110次
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剪随心动,妙剪生花——幼儿剪纸教学实践之思考
我的剪纸教学在技能上具体分两大块内容:一是剪轮廓;二是镂空、装饰。剪轮廓需要有独特的“剪纸思维”:镂空则需要同时拥有镂不同形状和将各种形状有机排列组合的能力。
标签:剪随心动,妙剪生花,幼儿,剪纸教学,实践,思考类别:教学反思浏览次数:1272次
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有效取舍 适度调整 体现价值——以教学活动的取舍为切入点提升教师课程执行力
在每次主题活动实施前,我们都会组织教研组内的教师进行主题审议,以确定本次主题的教学活动。但在选择教学活动时,教师往往从自己的角度出发,选取那些容易开展的教学活动,而材料较难收集、基本功要求较高、实施起来难度较大的教学活动则往往会被舍弃,从而破坏了主题的完整性。
标签:幼儿园教师队伍建设,教师课程执行力类别:课改纲要浏览次数:1147次
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走出办园误区,打造特色幼儿园
摘要:多样化的人才需要多样化的基础教育阵地,构建与我们伟大时代相适应的有个性、有目标、有创新的特色幼儿园,培养社会需要、立足于
标签:特色幼儿园,误区,特别类别:管理策略浏览次数:1132次
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三个意外,幼儿园最常发的,大家注意了
最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉的现象,但不敢保证几十年教学她所教的孩子里没有被磕、碰的。 幼儿园最易出现的三个意外 孩子在活动时,经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大
标签:安全,意外,隐患类别:园务工作浏览次数:309次
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抓好绘本教学中的主问题设计
主问题是指在绘本教学中可以引发幼儿阅读期待、引导幼儿整体性阅读的最重要的纲领性问题。它是针对阅读教学中一般的“碎问”而提出的,只有“那些让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题”才是真正有效的主问题。为此,教师可按照如下策略设计绘本教学中的主问题。
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