做好观课议课中的角色定位

纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课，时常是正襟危坐，优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”，可”优点”只不过是“建议、指导”的前奏。

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高

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不同年龄班开展投掷教学活动的实践研究

我园是一所体育特色园，自2005年建园至今，本着以“激发幼儿运动兴趣，提高幼儿身体素质”为目的，以园本教研为阵地，开展深入系统的研究。

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幼儿园主题活动顺利开展的6关键

幼儿生活的环境是主题活动产生的丰富源泉，其中各种各样的人、事、物都可能成为主题活动的切入点，但究竟哪些最终能发展成为一个主题活动呢？

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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感

　　　　当个体无法满足超出个人能力的过度需求时，往往会产生身心疲惫状态，人们通常称之为职业倦怠，而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响，如较低的社会地位及待

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从教学的视角谈游戏和教学的关系——二谈幼儿园教学的有效性

在幼儿园教育中，有两类活动分别强调两个不同的方面，一类活动是游戏，它强调的是顺应儿童的发展；另一类活动是教学，它强调的是以合乎社会要求的轨道促进儿童的发展。

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幼儿园大班主题活动：《鸟儿真可爱》

设计意图： 鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。

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谈民办幼儿园教研工作的存在问题与对策思考

　　　　近几年来，深圳正在经历城市化，随着城市化进程的发展和人口数量的不断增长，人们对幼儿教育的需求越来越大，在公办幼儿园不能满足的情况下，民办幼儿园在数量上如雨后春笋般得到空前发展，成为深圳幼儿教育的主体。与

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