合理管理后勤建节约型幼儿园

     教学工作是学校的中心工作，管理者一般把更多的精力放在课堂质量的提升或教师专业能力的提高上。然而，在幼儿园管理中还有一块不容忽视的阵地，那就是幼儿园的后

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对话类的故事最难讲——有感于亲子阅读《恋爱的鱼》

今天讲《恋爱的鱼》，收获良多。中午孩子入睡前，屁颠屁颠地拿来这本很久未亲近的书——《恋爱的鱼》。两人头碰头讲述时，感触良深，一气记录了这些文字。

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案例分析：由手指动作引起的……

体育课中体育教师的一个细小动作，可以引出幼儿一系列特殊效应。本文运用四个假如，对教师的言行、教师的观察能力、教师形成和谐课堂的能力、形成成熟的教育教学经验进行思考和分析，旨在为教师的专业化成长开辟新的渠道。

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家长培训学校毕业典礼上的讲话稿

各位家长：晚上好！幼儿园第十期家长学校在教育局关工委的关心下和幼儿园的精心组织下，特别是在广大家长的热情参与下顺利结束了，今天我们举行结业典礼，在此我们向所有关心、参与家长学校的老师和家长们致以衷心的感谢!

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幼儿教师教育随笔：无邪孩子的“邪乎”时刻

和孩子相处时间长了，最为欣慰的是能时刻感受到孩子的无邪和童真。

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奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

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幼儿教师教育随笔：一次随机安全教育

幼儿教师教育随笔：一次随机安全教育

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小班“升班”主题活动：长大的我

进入六月份，孩子们为自己要成为中班的哥哥姐姐兴奋不已，对中班充满了好奇心：“老师，中二班在哪里?中班和我们班一样吗?我们什么时候上中班?”孩子们已经知道自己就要成为中班的小哥哥小姐姐，但当好哥哥姐姐可不是件容易的事，和小班有很多不同的地方。

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幼儿教师教育随笔：小花生，大收获

经过寒假，班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机，每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园，因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情，我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。

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童话――渔夫和他的灵魂（一）

每天晚上年轻的渔夫都要出海去打鱼，把他的网撒到海里去。 风从陆地上吹来的时候，他便什么也捕不到，或者最多只能捉到一小点，因为那是一种凶猛的长着黑翅膀的风，就连巨浪也跳起来欢迎它。不过当风朝岸上吹来的时候，鱼儿们..

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