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幼儿园大班家长会：第一学期家长会发言稿
一、致欢迎词：首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天晚上的家长会，虽然大家工作都很忙，但看的出我们的家长朋友还是很重视，很关心孩子的教育，也很支持我们班级的工作。在此我代表我们大一班的三位老师向大家
标签：大班家长会,家长会发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：6366次
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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异，孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务，反映出孩子任务意识差，对小学生活适应差。因此，在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签：一日活动,幼儿任务意识类别：社会性发展浏览次数：2141次
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客家童谣的特点及其教育价值
作为一种极具童趣和乡土气息的语言形式，客家童谣是非常具有地域文化特色的综合教育素材，对儿童语言、艺术、社会性、科学认识等方面的健康发展有着激发和促进的重要价值。
标签：客家,童谣,特点,教育价值类别：语言教育浏览次数：2808次
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幼儿园中班语言说课稿：《胆小先生》
幼儿园中班语言说课稿：《胆小先生》
标签：幼儿园中班语言,说课稿,胆小先生类别：精选说课浏览次数：8202次
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园本教研中问题的选择与建构
园本教研，从何入手?在以“教师自主反思”为主线的园本教研活动中，教师的反思包含三个维度：问题提出、原因分析和策略选择。反思源于问题，“有较强的问题意识”是教师有效反思的首要因素。
标签：园本教研,问题,选择,建构类别：园本教研浏览次数：911次
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利用新农村社区资源促进幼儿发展
著名教育家陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会都是活教材。
标签：新农村,社区资源,幼儿发展类别：民办教育浏览次数：1104次
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一次活动的“节外生枝”
这是中班的一次教学活动，以游戏“看望生病的小狗”展开主题“关爱他人”。我的设计是以故事贯穿始终，引导幼儿主动照顾小狗，培养关爱他人的情感，体验帮助他人的快乐。 当我(扮成熊猫老师)和孩子们(扮成小动..
标签：教学活动类别：教学互动浏览次数：901次
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幼儿园大班绘本活动：《动物绝对不应该穿衣服》
有一天，像开化妆舞会似的，动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣服。这下它们可遭殃了——你看，绵羊本来就长了一身长毛，偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了；
标签：幼儿园大班,绘本活动,动物穿衣服类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6827次
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中国的学前教育理应传承与弘扬中华优秀传统文化——学前教育的文化适宜性问题(四)
教育是培养人的社会实践活动，是对社会知识和文化的传递以及在此基础上对人的培养，并以此维持人的生存，促进人的发展，进而促进社会发展。
标签：中国学前教育,中华传统文化,文化适宜性问题类别：教育理论浏览次数：2607次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..
标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1942次