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幼儿园小班科学教案：照镜子
活动目标：1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。活动准备：大镜子、
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少儿美术教育中的几个问题（彭爱云）
随着人们对社会发展趋势的认识，越来越感觉到儿童早期智力开发的重要性，对儿童早期教育的投入也日渐增加。但对于少儿美术教育呈现的这种欣欣向荣的景象，不能不让人感到欣喜，在这股热潮的背后却隐藏着太多的让人担忧的因素。..
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职初教师成长故事：在磨课中提升自我
2012年的5月，我在“南门杯”青年教师比武大赛的决赛中开展了一次公开课活动。这次“南门杯”青年教师比武活动是为了进一步推动第三教育署区域内学前教育课堂教学水平的提高，促进教师专业发展，由第三教育署主办、南门幼儿园协办的“南门杯”青年教师教学比武“同课异构”活动。
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提高幼儿心理理论能力的有效途径
心理理论是指个体对自己和他人心理状态(如需要、信念、意图和感觉等)的认识，并由此能够对自身和他人的行为进行解释、预测，在个体的社会认知、社会行为与社会交往中起着至关重要的作用。
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幼儿园大班学期总结
幼儿园大班学期总结
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幼儿园小班音乐教案：音乐欣赏——《小小蛋儿把门开》
活动名称：音乐——小小蛋儿把门开 活动目标： 1、通过学习让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。 2、用好奇、欢快的情绪唱歌并能唱清歌词，唱准曲调，愿意与教师一起愉快歌唱。 3、知道鸡蛋是鸡妈妈生的，然后由鸡妈妈孵出小鸡。
标签：幼儿园小班,音乐教案小小蛋儿把门开类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3539次
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幼儿教师教育随笔：时刻把孩子放在心中
作为一名幼儿园教师，我们身上的担子虽然很重，很琐碎，但是每天能看到孩子们高高兴兴的来，跟老师说声：“老师早上好！”，快快乐乐的回家，跟老师说一声：“老师再见！”那时，我们的辛苦，都会伴着孩子们的问好而感化了，也觉得我们的工作真的值得了。
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加强和深化学生情感教育
为培养学生良好的道德情感，促进学生健康心理和个性的形成，东营区南王屋小学在学校德育工作中，注重对学生进行道德情感的教育和培养，特别是同情心、自尊心、羞耻感及责任感的教育和培养，学校七举措不断加强和深化学生情感教..
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回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
一、问题的提出 在全球化浪潮的影响下，国际间的交流与合作日益密切，对幼儿进行多元文化教育，使幼儿成长为合格的世界公民，以适应未来社会发展十分重要，越来越多的国家关注早期幼儿多元文化教育。
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幼儿园中班社会活动：不跟陌生人走
幼儿园中班社会活动：不跟陌生人走
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