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幼儿教师教育随笔:建设家庭小书屋
在本学期第一次家长开放日的活动区时间,我们班的“宝宝书屋”吸引了几位家长的视线。“好温馨呀.我都想进去待一会。”
标签:幼儿教师,教育随笔,家庭小书屋类别:幼儿教师随笔浏览次数:1127次
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幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
[摘 要] 民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学;采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动,并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。
标签:幼儿园民族音乐,音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:2016次
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幼儿园大班绘本阅读活动:一百只蜗牛去旅行
幼儿园大班绘本阅读活动:一百只蜗牛去旅行
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,一百只蜗牛去旅行类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2853次
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幼儿教师教育随笔:游戏点亮快乐童年
“山山山 ,山上有个木头人,不许说话,不许动”。每当幼儿园的走廊、操场、活动室想起木头人的儿歌时,你看到的是孩子们全神贯注 、聚精会神,全身心的都投入到这个游戏中,这个一游戏就像对孩子
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:875次
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幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
标签:幼儿园大班综合说课稿,有趣的根类别:精选说课浏览次数:2248次
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幼儿园中班科学活动:小球,你别跑
设计意图 “球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中,发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。
标签:幼儿园中班,科学活动,小球别跑类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3431次
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幼儿园大班音乐活动:城门城门几丈高
设计意图 童谣《城门城门几丈高》是首经典的民间童谣,它富有情节又很有趣味,非常贴近幼儿生活。我将童谣内容进行了剪辑,并配上旋律,以对唱表演的形式重新演绎,让童谣变得既传统又现代,积极促进幼儿的游戏和生活。同时,也赋予童谣传承新的生机。
标签:幼儿园大班,音乐活动,城门几丈高类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5184次
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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析
[课堂评价的意义] 一直以来,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。
标签:幼儿园课堂评价,以学论教,案例分析类别:教学反思浏览次数:307次
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家长心中的“甜葡萄”
我愿辛勤浇灌,好好珍惜,使我们“葡萄园”的葡萄个个粒更大,味更甜。
标签:家长,心中,葡萄类别:家园社区浏览次数:854次
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童心与快乐:荷兰学前教育与基础教育
根据联合国教科文组织的报告,荷兰儿童是全世界最快乐的儿童,而荷兰也在世界最快乐的国家名单中名列前茅。人生的苦难悲伤在这里样样都有,经济不景气的阴霾也依然笼罩荷兰的天空,为什么他们还是如此快乐?听来也许像陈腔
标签:荷兰,学前教育,基础教育类别:园长研修浏览次数:436次
