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幼儿园小班认知说课稿：一一对应
幼儿园小班认知说课稿：一一对应
标签：幼儿园小班认知,说课稿,一一对应类别：精选说课浏览次数：1623次
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绿野仙踪―第11章 神奇的翡翠城
多萝茜和她的朋友们，虽然眼镜被绿眼镜遮住了，但是在最初都被这个神奇的城的光芒眩迷了。美丽的屋子，满布在各条街上，完全用绿大理石造成的，到处都用闪闪发光的消翠装饰着的。他们走在同样绿大理石铺砌的人行道上，这是用..
标签：绿野仙踪 神奇的翡翠城类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1128次
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谈如何提高幼儿音乐素质(王銮美)
近几年来，随着幼教改革的不断深入和发展，幼儿园的音乐素质教育与以往相比，已经进入一个崭新的发展阶段。但是，这种发展是不平衡的，在某些地区，某些幼儿园中，我们仍可以看到存在着不少误区和弊端，如教育观念陈旧、教育目..
标签：幼儿、音乐素质类别：资源共享浏览次数：1275次
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文学知识――埃里希•凯斯特纳及主要作品简介
埃里希・凯斯特纳（Erich Kastner，1899～1974）是德国著名儿童文学家，曾获博士学位，当过教师和编辑，写过诗和小说，但以儿童文学著称于世。法西斯在德国统治期间，他的书被焚烧和禁售，二战结束后，他..
标签：儿童,文学家,埃里希凯斯特纳类别：科学知识浏览次数：692次
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对幼儿“我也”现象的探析
幼儿与同伴之间的互动行为是幼儿社会生活中重要的组成部分，研究幼儿具体的同伴互动行为及其对儿童社会性发展的影响，对于我们认识幼儿社会生活，把握其社会性发展过程中的基本特征，寻找促进幼儿社会性发展的适宜性目标与策略具有重要价值。日常生活中，幼儿会经常出现一种“我也”行为。在不同的语言情境中，幼儿“我也”行为的意图也各不相同，我们对此种现象做了专门的研究。
标签：案例分析,我也现象探析类别：观察记录浏览次数：1731次
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幼儿园教师师德师风反思
我从1997年参加工作，历经6所学校，其中在Xx二中工作年限最久，已达7年，长期担任数学教学工作。透过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，
标签：幼儿园教师,师德师风反思类别：师德与演讲浏览次数：104次
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没有一种工作是不委屈的
“胸怀是委屈撑大的。”人生在世，注定要受许多委屈，面对各种委屈时，在学会一笑置之，超然待之的同时，更重要的是要学会转化势能。 最近有刚毕业的小孩子问我，说你能不能告诉我： 刚进职场的时候遇上工作
标签：委屈,职场,工作瓶颈类别：园长研修浏览次数：800次
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幼儿教师教育随笔：探索中班蘑菇钉插塑活动
蘑菇钉插塑是幼儿园中班最为常见的一种建构游戏。相比其他建构游戏，蘑菇钉插塑具有独特的魅力和教育意义。其一有利于幼儿手指小肌肉的发展，特别是提高拇指、食指、中指三者之间的配合和协调功能；
标签：幼儿教师,教育随笔,蘑菇钉,插塑活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1792次
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打造充满生机和情趣的现代教师队伍
近年来，几十位大学生先后来到东方园，她们爱工作、爱漂亮、爱生活，舒畅活泼，成为一群快乐而有情趣的幼儿教师。而这，得益于我园开展的“打造充满生机和情趣的现代教师队伍”的思考与实践。
标签：幼儿园队伍建设,现代教师队伍类别：队伍建设浏览次数：1182次
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德国学前教育立法简况
德国学前教育由各州文化事务部门管辖，联邦只具监管职责，而具体管理则属于地方(县市、区)青少年局，只有巴伐利亚州直接归州教育部管理。举办单位以福利协会、教会、非政府组织(NGO)、私人协会为主。地方(县市)的青少年局有整体和规划的责任，以保证提供相应的幼儿教育机会。
标签：外国幼教,德国学前教育类别：外国幼教浏览次数：2598次