幼儿园中班社会教案：大树妈妈

一、活动目标：　　 1、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 2、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情绪。

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幼儿园中班主题活动：找找好朋友

幼儿园中班主题活动：找找好朋友 设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的。我们通过搜集材料、事物、标本、观看影碟，从网上搜集素材，充分调动了幼儿的好奇心，也让幼儿探究水里动物世界的秘密。《找找好朋友》是..

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适时运用，点亮精彩--多媒体技术在幼儿园科学活动中的应用

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。"

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幼儿园中班科学领域：数学活动——一起去旅行

幼儿园中班科学领域：数学活动——一起去旅行

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微专题：幼儿园三八妇女节活动

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幼儿教师对幼儿的寒假安排建议

幼儿教师对幼儿的寒假安排建议

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幼儿园运动活动创新与改革的若干体验

对幼儿教育工作者来说，保障幼儿健康发展应该是第一位的。然而，当前我们的幼儿园在最能有效保障幼儿健康发展的运动活动开展过程中却问题重重：运动时间不够、运动方式传统、运动内容单一、运动场地有限、运动器械不足等。这些问题的存在，不同程度影响着幼儿园健康教育活动的开展，阻碍着幼儿良好体质和积极个性的培养。

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幼儿园中班户外游戏：玩报纸，乐趣多

设计意图： 根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

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中班健康活动：《我们都是机器人》

目标： 1、能在游戏中学习控制自己的身体。 2、乐意模仿机器人，能根据指令迅速变换动作。 准备： 1、自制遥控器一个，红、黄、蓝星各与幼儿人数相符，玩具机器人一个。 2、《机器人》音乐磁带。 过程：

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如何科学评价幼儿的活动状态

幼儿园的集体教学活动中，常见教师过分追求热闹的形式，以为每个幼儿都动手做，就是一个好的活动，在活动目标中常常冠以激发幼儿兴趣之名，很多活动“被兴趣”着，导致幼儿在活动中缺少由成功应对挑战而带来的愉悦、因获得认知上的进步而产生的满足，仅仅是在活动中“走过场”。

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