搜索一下谁咬了我的大饼，共有9437条结果
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孩子的“惊奇”
有一次由于前一天天降大雨，地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候，豪豪小朋友发现了蜗牛，然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对草丛、冬青树下..
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丁丁(聂莉莉)
合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭，一个孩子如果没有合作能力，他可能会变得孤僻，产生自卑情绪，甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子，在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..
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为幼儿提供倾诉的场所及机会（王娟娟）
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解，提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪，能够用语言表达自己的情..
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静静变了(范冬梅)
我们班有个叫静静的小女孩，她是个出了名的“慢性子”，每天他总是最后一个吃完午饭去睡眠室，又是最后一个离开睡眠室的，为此她的妈妈也经常对我们说：我的女儿什么都好，就是这个“慢”了不得。 有一次我在讲故事《蜗牛爬爬..
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让孩子学会去爱
今天上午我值主班,当我从玩具橱中取玩具时,一不小心撞在了橱子角上,顿是我被撞的眼冒金星,头上鼓起了一个大包。不知是因为最近不顺心的事太多,还是别的,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。本来吵吵闹闹的孩子们,这..
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注意保护孩子的自尊心（何义英）
一天早上，玲玲入园时边走边哭，还是妈妈硬拉着来的。见此情景，我忙抱起她微笑着说：玲玲，今天怎么啦，为什么不高兴呢？她妈妈悄悄地告诉我说：玲玲说老师不喜欢她，她不上幼儿园了。我听了大吃一惊，怎么会呢？玲玲是我们班..
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教育随笔“别把小草踩疼了”
今天下午，我组织幼儿到户外活动，王小雅跑过来拉着我的手说：“老师，快来，这里有小草长出来了！”听她这么一说，我便在孩子们的簇拥下跑了过去，只见在一个小角落里，发现了零零散散的几株小草，我告诉他们现在已经是春天了..
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《开掘未来》(王娟娟)
如果说：人生是一条船，那么生命是一张帆，只要这张帆张着，就要不断进取。 奥斯特洛夫斯基曾说过：“人生是种材料，关键是用它来做什么？” “人生最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过的，当..
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谎言(谭燕)
依稀记得，今年十一长假过后的第一天，我值主班。随着幼儿的陆续到来，他们一个个绘声绘色地描述着自己过节的“奇遇”。整个教室沉浸在节日的余欢中。听着此起彼伏的欢笑声，我随即组织了一个小小的演讲会，让每个利用假日..
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丢失的臭脚丫子(蒋小芳)
到了该起床的时间了，我一句“Get up”又唤起了那此刻没有的喧闹，小朋友们纷纷叠被子，穿鞋子，突然，有个小朋友大声吆喝说：“我的臭脚丫子不见了”。“哗”的小朋友都笑了。我也觉得纳闷，脚丫子怎么会没了呢？我过去..
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