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幼儿园管理策略:一起意外事故引发的管理应对策略
精细管理,防患未然。保护幼儿安全是幼教工作者的天职。3~6岁的幼儿好奇、好动、易兴奋,但缺乏自我防范、自我保护意识,因此,未雨绸缪、防患未然的安全意识必须摆到诸项工作的最前面。
标签:幼儿园,管理策略,意外事故,管理,应对策略类别:管理策略浏览次数:2032次
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幼儿园班级管理之杂谈
在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者,这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色,在班级管理中同样要转变角色,也应该成为班级管理的引导者,服务者,合作者。
标签:幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别:管理策略浏览次数:1317次
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幼儿园队伍建设:四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天,将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持,视为提高保教工作质量的重要途径,更视为扶助教师专业成长的重要手段,已成为业内的共识。
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反思区角游戏中教师的指导
实施教育,观察先行。教师只有在充分观察的基础上,才能对游戏进行正确的判断,有的放矢地进行引导。在区角游戏中,幼儿是充满活力的、不断活动的,往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力,随时抓住适宜的指导时机,掌握教育的契机,因势利导,才能取得较好的效果。
标签:反思,区角游戏,教师,指导类别:教学反思浏览次数:2638次
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幼小衔接中家长的任务
上小学是孩子成长过程中的一件大事,家长应给予足够的重视。如何做好幼小衔接,可以从以下几个方面入手:
标签:幼小衔接,家长任务,家园共育类别:幼小衔接浏览次数:894次
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幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是,现行的主题活动既不是以前的单元主题教学,也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"
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为幼儿创设安全法制教育环境
幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,包括人和物的环境。幼儿园的大厅、走廊、活动室、户外活动、一切房间、空间的安排布置;教师、园长及一切经常与孩子接触的人员,他们的态度、行为、一日安排,成人与孩子,孩子与孩子之间的交往等等。
标签:幼儿园安全教育环境,安全法制教育环境类别:环境创设浏览次数:2045次
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民办幼儿园招生策略的企划书
民办幼儿园是自负盈亏,生源的多少直接关系到幼儿园的“生存”。如何扩大幼儿园生源,是每个幼儿园都费劲脑汁要琢磨的事情。为此,小编为园长们整理了一些幼儿园招生技巧,希望您的幼儿园生源滚滚。 一、幼儿园招生
标签:民办,招生,生存类别:管理策略浏览次数:1988次
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案例分析:回不了家的橡皮泥宝宝
孝孝捏着一团绿色的橡皮泥跑过来向我求助“朱老师,朱老师!这块橡皮泥宝宝找不到家了!”“这是哪里来的橡皮泥宝宝?”一旁的薇薇疑惑地看着这块绿色的橡皮泥,两人你看我,我看你,为这块找不到“绿色”家的橡皮泥宝宝而发愁。
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孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这也充分说明:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重,我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时,我更加知道,家长是信任我们的,我们更不会让家长失望。
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