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案例分析:给美羊羊送礼物
经过这段时间的努力,许多孩子都学会了静止托球,并让球在球拍上保持相当一段时间,有许多孩子还能尝试一些短距离的行进托球,为入中班打下良好的基础。但也有个别幼儿对于乒乓运动就是提不起兴趣,有个别孩子一听到要托球了,总是躲在后面……
标签:案例分析,美羊羊,送礼物类别:观察记录浏览次数:1860次
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幼儿园大班健康活动说课稿:心情预报
设计思路: 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。
标签:幼儿园大班,健康说课稿,心情预报类别:精选说课浏览次数:1055次
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师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱,就没有教育"。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿、去爱教育,让爱开启幼儿的心灵。
标签:师爱,心灵钥匙类别:师德与演讲浏览次数:772次
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处处体现对幼儿的尊重
“教育实践是一种文化。”培特老师带给我们的不仅是音乐教育方法的提升,更是一种文化的思考。我们收获的也不仅是课程本身,更是对教育改革那份责任的感悟。
标签:体现,幼儿,尊重类别:心理发育浏览次数:881次
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幼儿园说课稿:眼睛变魔术
幼儿园说课稿:眼睛变魔术
标签:幼儿园,说课稿,眼睛变魔术类别:精选说课浏览次数:1317次
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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
标签:教师职业问题,幸福感培养类别:队伍建设浏览次数:1632次
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幼儿教师教育随笔:和你做朋友
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”进入大班,孩子们的交往意识逐渐增强,他们喜欢和自己要好的朋友坐在一起上课,喜欢和好朋友选择同一张餐桌进餐,在户外做游戏时更是和好朋友形影不离。
标签:幼儿教师教育随笔,和你做朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:2366次
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幼儿园中班语言活动:芽
活动目标 1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 3.乐于助人并懂得感恩。
标签:幼儿园中班,语言活动,芽类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:364次
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怎样做好园长工作?——下半年工作流程篇
六月 一、安排好种植活动。为下学期幼儿的观察、收获活动做准备,如中班幼儿种植并管理好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。 二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作。如增加玩水设备和教材;保证幼儿喝温
标签:流程,园长工作流程,工作安排类别:园务工作浏览次数:2108次
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教师培养幼儿交往能力时的行为误区
在培养幼儿交往能力的过程中,教师的某些行为会影响幼儿交往能力的习得。影响幼儿在同伴中的地位。下面我来分析几种教师行为误区。
标签:教师,培养,幼儿,交往能力,行为误区类别:社会性发展浏览次数:2965次