教师“接球”时应注意的几个问题

课堂宛如一个球场，教师与幼儿之间的“问与答”就像抛球和接球一样。教师如何接球，并以什么样的方式把球再抛给幼儿，将会对教学效果产生至关重要的影响。本文结合教学活动中的几则案例，谈谈教师在接球时应注意的几个问题。

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幼儿园托班音乐教案：大拇指

幼儿园托班音乐教案：大拇指

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幼儿园大班美术教案：用旧报纸搭建的乐趣

活动目标：1．学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条；2．大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作；3．感受与同伴共同合作带来的乐趣。活动准备：1．参与人员为大班年级师生(约200人)；2．搭建活动前各班教师分别给幼儿

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幼儿园中班科学教案：认识昆虫

　　活动目标　　1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性。　　2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。　　3.了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。　　活动准备　　1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-

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幼儿园中班健康教案：小动物找家

　　活动目标　　1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。　　2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。　　活动准备　　1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干，大灰狼头饰2个。　　2.

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幼儿园小班科学教案：动物的新衣

活动目标：1.观察发现动物皮毛花纹的不同，尝试按动物皮毛花纹进行归类。2.在看看、说说、找找中，体验找朋友的乐趣。活动准备：课件、动物朋友胸饰若干、找朋友音乐。活动过程：一、导入师：爸爸、妈妈带你去过动物园吗？

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体育游戏:我是快乐跳跳糖

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幼儿园托班科学教案：好玩的沙子

幼儿园托班科学教案：好玩的沙子

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幼儿园小班美术活动：美丽的花背心

幼儿园小班美术活动：美丽的花背心

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幼儿园小班美术活动：秋天的树

活动目标： 　　1、欣赏秋天树的造型、色彩。 　　2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 　　3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。

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