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幼儿自我概念课程述评
幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L.Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。
标签:幼儿,自我概念,课程,述评类别:社会性发展浏览次数:1621次
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教学活动中的问题设计探析
幼儿园教学活动中的问题设计是指教师依据具体的教学活动目标,围绕以幼儿发展为本的核心理念,针对不同知识的特点、幼儿的认知水平和已有经验,从问题的类型、难度、梯度等方面选择最佳教学问题的过程。
标签:幼儿园,教学活动,问题设计,探析类别:教学互动浏览次数:1420次
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幼儿园小班音乐教案:小猪睡觉
活动目标: 1.学唱歌曲,掌握歌曲中**** * 的节奏,能根据歌词做相应动作。 2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。 活动准备: 1.电脑,动画《小猪睡觉》 活动重难点: 熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。 活动过..
标签:幼儿园小班音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5611次
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多渠道开展家长工作
虽然还是八月中旬的放假期间,但是接手了新班级的教师已顶着烈日酷暑,开始了走东串西的家访工作。
标签:幼儿园家园共育,多渠道家长工作类别:家园互动浏览次数:1308次
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幼儿园中班观察记录:好哭的壮壮
壮壮小朋友每天到幼儿园的时候,总是哭着不让妈妈离开。而且哭闹的很厉害,是什么原因使他这么不愿意到幼儿园?我进行了调查:
标签:幼儿园中班,观察记录,好哭的壮壮类别:观察记录浏览次数:660次
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幼儿自制玩具的指导策略
玩具是幼儿生活的重要组成部分,幼儿自制玩具是开发幼儿全脑、培养幼儿良好品质非常有益的活动之一。要想让幼儿在玩具制作中更好地“DIY”,教师应在幼儿玩具制作教学中正确地运用以下指导策略。
标签:幼儿自制玩具,指导策略类别:其他材料制作浏览次数:2965次
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持之以恒必有效
自信心是自我意识的重要组成部分,它是一个人对自身力量的充分认识和估计。为了培养幼儿的自信心,我采取了以下四种方法。我想只要持之以恒地去做,必定能收到良好的效果。 1.每日一笑。在幼儿看来,老师的笑是对自己的肯定..
标签:自信心, 自我意识类别:教学互动浏览次数:1221次
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利用生态园区资源开展主题教育活动
我园位于省级首家生态园区,幼儿园周边厂房林立、满眼树木葱郁,以“树”和“花”命名的道路是开发区的一大特色,生态园区中教育资源丰富多样。
标签:幼儿园主题活动,生态园区,资源利用类别:课程模式浏览次数:1763次
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小班社会活动设计--我的一家人
设计意图: 家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现,重在激发情感,通过活动,引..
标签:小班社会教案,一家人类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2808次
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对幼儿园优质课的几点思考
每学期、每学年,幼儿园都会开展优质课的展示、竞赛、交流活动,以期推动教师教学能力和幼儿园教学水平的不断提高。优质课在教学设计、活动组织、幼儿发展等方面都体现出一种示范性,引领着广大教师的教学实践研究。
标签:幼儿园优质课类别:课程模式浏览次数:1182次
