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浅谈如何编排童话剧《我也可以飞》
我们班的童话剧《我也可以飞》不仅进行了教科的资料保留录制,还成功的进行2010年的六一表演,赢得了各方面的好评,俗话说台上一分钟,台下十年功,这其中分开有我们老师和小朋友共同的艰辛。在这儿我简单的介绍一下,童话
标签:如何编排童话剧,《我也可以飞》类别:教学互动浏览次数:2179次
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幼儿园教师是什么
【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示:他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”,普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学
标签:学前教育专业,幼儿园教师隐喻,角色类别:队伍建设浏览次数:972次
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我爱幼教演讲稿
在幼教的土地上,我耕耘着,收获着,播洒着汗水,收获着快乐。我对自己说,这就是我喜欢的工作,我爱幼教!
标签:我爱幼教,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:5483次
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有效缓解新生入园焦虑的策略:提前入园与混龄体验
[摘要]小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明,如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿童提前入园生活一个月左右,并在大龄儿童的带领下稳定情绪、融入集体生活,将能有效缓解新入园幼儿的分离焦虑,
标签:新生入园,焦虑策略类别:入园准备浏览次数:1119次
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关注幼儿假期生活
关注幼儿假期生活
标签:幼儿,假期生活类别:资源共享浏览次数:1366次
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幼儿园大班社会教案:消防车的故事
活动目标1、知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。2、了解特殊用途的车的用途及基本装备。3、通过情景游戏,了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性。活动准备1、消防车救火、救护车救人、警车抓坏人的视频。
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1284次
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幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变
近年来,一种面向社区O岁~3岁婴幼儿,以实施亲子教育为特色的O岁~3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏,许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。
标签:幼儿,教师,亲子教师,转型,守与变类别:队伍建设浏览次数:1227次
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中二班“树形象、优服务”活动计划
“树形象、优服务”活动是我园在二00五年开展的一项意义重大、意存深远的活动。它关系到幼儿园的形象品牌、关系到幼儿园在社会上的地位,所以这项活动与每位教师息息相关。我们中二班作为幼儿园的一个小集体,积极响应园领导..
标签:树形象,优服务类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1302次
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我园家园教育一体化的探索
家园一体化教育是当今学前教育发展的重大趋势。我园从以下几个方面进行了有益的探索。
标签:幼儿园家园共育,家园教育一体化类别:家园社区浏览次数:1923次
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幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
标签:幼儿园,小班,社会活动,朋友,在哪里类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6576次
