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幼儿园语言游戏
1、听指挥 目标:1、在游戏中体验听指令开展活动的快乐。2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 准备:1、场景布置:草地、 路。(山洞、蚂蚁洞)。2、录音"小鸟的叫声"、"树叶"、沙袋等。 玩法:室内听指令动作--室外听指令动作
标签:语言游戏类别:区域游戏浏览次数:4484次
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在幼儿园艺术领域中开展戏剧活动的实践研究
戏剧是一种多种艺术综合在一起的舞台艺术。幼儿天生喜欢装扮与表演,可以说,戏剧是幼儿时期重要的学习方式之一。西方许多国家已经把戏剧纳入课程,我国台湾地区也在幼儿园开展戏剧活动方面做出了许多有价值的研究。
标签:幼儿园艺术领域,戏剧活动类别:音乐教育浏览次数:2054次
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小班幼儿认知说课:一一对应
说活动教材 小班幼儿在学会了区别“ l ”和“许多”的基础上,可以学习比较两组物体数量的相等或不相等,即所谓的“一样多”和“不一样多”。
标签:幼儿园小班,认知说课稿,一一对应类别:精选说课浏览次数:2075次
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幼儿园小班教案:认识方向
幼儿园小班教案:认识方向
标签:幼儿园小班教案,认识方向类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2160次
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幼儿园小班手指游戏
《孙悟空打妖怪》 唐僧骑马咚那个咚,(左手手心向上,右手拍左手2下,食指点左手手心2下) 后面跟着个孙悟空。 (右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状) 孙悟空跑的快,
标签:幼儿园,小班,手指游戏类别:手指游戏浏览次数:19275次
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园本教研:户外体育游戏中教师的教师的指导策略
游戏是幼儿园的主要活动形式。幼儿爱玩游戏,尤其喜爱户外游戏。如何让幼儿不仅充分体验户外活动的快乐,而且还能使得动作发展和意志品质都有所提高呢?
标签:园本教研,户外体育游戏,指导策略类别:园本教研浏览次数:608次
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幼儿园大班社会活动:我不想生气
设计意图:情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等,其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出,大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。
标签:幼儿园大班,社会活动,我不想生气类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6082次
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幼儿园中班健康教案:多吃蔬菜好处多
一、活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习..
标签:幼儿园中班健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3907次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签:区域游戏,生态游戏场,构建游戏类别:区域游戏浏览次数:1018次
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幼儿园中班数学教案:做饼干
幼儿园中班数学教案:做饼干 目标: 感知物体的大小与数量的关系 学习用数字、图形记录结果 过程: 一、 为小兔做饼干 ――出示兔子玩具及饼干,小兔从点心店买来一盒好吃的饼干,它们是什么样的呢?(有大有小)..
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1973次