搜索一下孩子出格行为,共有24125条结果
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关于园本教研的几点认识
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幼儿园大班本学期安全工作计划
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
标签:幼儿园大班,安全工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:397次
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“三化”管理激发保育工作新活力
保育管理是幼儿园管理工作的重要组成部分。当前,幼儿园多存在“重教育教学管理,轻保育工作管理”的现象,忽视了“保育教育的属性作用”。
标签:三化管理,保育工作活力类别:队伍建设浏览次数:1079次
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童言稚语见智慧
儿童会使用语言后,能更准确地表达自己的精神世界,表达对世界的好奇、领悟和感叹。这些都是“儿童的哲学”。透过这些言语,成人可以看到儿童思维的轨迹,领悟到在儿童世界中发生了什么、怎么发生的、为什么发生。
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个案分析:由剩饭引发的……
情节描述:一天中午,我照常巡查班级,当走到中二班时,我发现教师正在吃孩子的午饭,我很震惊,在下午的班主任会上,我对此事进行了严肃的批评,并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后,当班教师找到我,解释事情的原委:当天她们在给孩子分饭时,将米饭和汤混在了一起,最后剩了一部分汤泡饭,这样的剩饭送回伙房是要倒掉的,她们感到很可惜,于是便出现了我看到的一幕。
标签:个案分析,幼儿剩饭类别:观察记录浏览次数:5398次
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浅谈感恩教育
关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活,用爱的眼光看一切,感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过,假定人就是人,而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..
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我“看”幼儿角色游戏
如今,游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏,许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中,教师们也意识到作为观察者,教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位,但在实际操作过程中,确实有不少教师感到“不会看”,经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
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幼儿园团队精神如何打造?
一位畅游南美洲的游客曾见过一种奇观:游客们点燃干燥的原始草丛,把一群黑压压的蚂蚁围在当中,火借风势,逐渐蔓延,蚂蚁开始混乱,之后逐渐变得有序起来,迅速扭成一团,像雪球一样朝外滚动突围。外层的蚂蚁被烧得“
标签:团队精神,协作,大局类别:队伍建设浏览次数:2055次
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提高随迁子女家长对孩子教育的关注度
家庭是幼儿生存和情感依恋的实体,家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地,经初步调查统计,95%的幼儿都是随迁子女,他们的家长大多以务农或经营小生意为生,平时忙于生计,普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题:
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幼儿园小班第二学期健康教学计划
一、 现状分析 本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半―四岁半之间。 由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好..
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