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资源共享：改变，从阅读开始
多多拿着自己画的画开心地给妈妈看，妈妈却生气地说：“怎么和老师画的不一样?”老师连忙解围：“多多的画很特别、有趣!”可妈妈却当着小伙伴的面数落多多：“老师画的太阳是黄色的，你为什么是绿色的?并且画得歪歪扭扭的，一点也不圆。”
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幼儿教师教育随笔：让孩子讲自己的故事
我们是农村幼儿园，孩子都是农村的，幼儿的口语表达能力差，需要加强训练我就引导小朋友开展"讲自己的故事"活动以后，情况有了很大的变化。
标签：幼儿教师,教育随笔,自己的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：229次
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帮助孩子成为独立的个体
最近，有几件事情让我很烦恼。一次，我带女儿和其他两个小朋友一起去参加游园活动，我发现她在三个人当中，经常听别人的意见，自己思考判断的很少，显得很没有主见似的。
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幼儿园中班社会教案：愉快的全家旅行
幼儿园中班社会教案：愉快的全家旅行
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幼儿教师教育随笔：把玩具送回家
之前保育老师和我说，班里的小朋友经常把玩具到处乱扔，我当时没有特别在意。这天，孩子们在玩结构游戏时，我发现建筑城门外有好几块“砖头”，我对着蹲在“砖头”旁的敬慧说：好孩子，我们一起把玩具拾起来，放到结构区的小筐
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幼儿教师教学反思：简单小故事中的大反思
我和小朋友们一起开展了一个非常简单的故事小活动，这次活动，我选取的故事名字叫数脚，顾名思义，也就是数一数，一共有多少只脚的故事。故事《数脚》线索单一、情节简单，最鲜明的特点是小动物们告知大家自己有几条腿的对话，
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幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性
幼儿教师教育笔记――也谈幼儿学习的主体性 当我们还是学生时，几乎每节课都听到老师讲，幼儿是学习的主体，教师只是一个引导者、观察者、参与者、指导者。听多了自然觉得很腻，心想：“不就是这几句话吗？有必要这样天天讲..
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幼儿园小班主题说课稿：狗尾巴草
幼儿园小班主题说课稿：狗尾巴草
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开展幼儿剪纸活动中的一点心得
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术，它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化，具有独特的美学价值和艺术价值，是世界的艺术瑰宝。
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较劲不如交心——家长工作案例与反思
场景一：拍头事件 周一放学时，孩子和家长走得差不多了，我正准备组织全托的孩子出去玩，还没走的小豪拉着爸爸的手说：佳宏拍了我的头。孩子一边说一边摸了摸自己的头，准备拉孩子走的爸爸立刻停了下来，开始扒拉着孩子的头发看起来。
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