搜索一下儿童为中心，共有23417条结果
-
案例分析：彩虹糖不见了……
为了让孩子更快地适应幼儿园，从情感上接受幼儿园的生活，从小班开始，我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候，孩子们也会带点小食品来，我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。
标签：案例分析,彩虹糖不见了类别：观察记录浏览次数：2631次
-
长时间看电视会影响孩子说话
随着经济发展，电视等很多电子产品进入干家万户，并在幼儿娱乐生活中扮演重要角色。然而，很多国内外的研究证实，年幼的孩子过多接触电视会影响口语表达的发展。
标签：长时间看电视,影响说话类别：身体发展浏览次数：5856次
-
如何让孩子懂得感恩
前些日子一位记者采访我时告诉我，一位家长不小心割伤了手，可孩子漠不关心，让家长觉得心寒，认为孩子不懂得感恩，不会照顾家人。这位家长想知道，如何让孩子懂得感恩？ 实际上，感恩是一个极高的意识形态，它不同于回
标签：懂的感恩,幼儿教育类别：教育理念浏览次数：8360次
-
从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思
从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。
标签：幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读类别：教学反思浏览次数：1700次
-
这是我的春天
在这次春游中，孩子们始终沉浸在欢乐之中，特别是他们身临其境发出的惊叹，更让老师在笑声中引发了主题活动的新创意。 当汽车行驶到漕河泾菜场和康健公园时，李嘉睿小朋友便不由自主地发出了感叹：“瞧！这是我的菜场！这是我..
标签：引发新主题－找春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1013次
-
求职：幼儿教师或舞蹈教师(北京)
求职：幼儿教师或舞蹈教师(北京) 姓名 求职 技术职称
标签：类别：新闻资讯浏览次数：1122次
-
幼儿教师教育随笔：怎样看待孩子就怎样做教师
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象，而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。
标签：幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1447次
-
幼儿教师教育随笔：怎样看待孩子就怎样做教师
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象，而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。
标签：幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：2275次
-
怎样启蒙幼儿的科学兴趣
培养幼儿对科学的探索，提高幼儿的科学素质，是幼儿教育的重要组成部分，也是时代发展的需要。 一、策略地引导孩子的兴趣 1、引导观察自然、激发幼儿兴趣 大自然有无穷的奥秘，它的神奇美妙蕴含着无穷无尽的科学教育素材。..
标签：幼儿科学素质类别：教学互动浏览次数：1331次
-
幼师教育策略：尊重孩子的想法
幼师教育策略：尊重孩子的想法。 每天在与儿童的对话中应有一些问题是为了揭示儿童的想法，但仍有一些对话是为了准确地从儿童那里了解信息。但慢慢地，更多的对话是要弄明白儿童的想法，教师要开始逐渐询问儿童的意见和想法，而不是主观臆断。当孩子们中产生一些特殊的想法或特别的想法时，作为老师，我们应尊重他们的想法，努力地支持他们。
标签：幼师,教育策略,尊重孩子类别：资源共享浏览次数：3308次