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浅谈幼儿创造力的培养
当今世界正发生着迅速的变化,社会经济的快速发展既推动教育的进步,又向教育提出了新的挑战,时代呼唤创新教育,个体要在社会上更好地生存必须具备创造性,创新作为人的最宝贵精神素质受到空前的推祟,已成为教
标签:幼儿创造力,论文类别:社会性发展浏览次数:1324次
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巧用五个来源,深化角色游戏情节
幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影。是幼儿了解社会的主要途径,能为幼儿适应社会做好准备。
标签:巧用,五个,来源,深化,角色游戏,情节类别:区域游戏浏览次数:1107次
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签:幼儿教师,绩效,评价,方案类别:管理策略浏览次数:2930次
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日本根据血型教育宝宝
血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。血型的性格在幼儿期、少年期、青春期、中年期、老年期各有不同。
标签:日本教育,血型教育宝宝类别:外国幼教浏览次数:291次
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幼儿英语教师的知识基础
摘要:目前许多幼儿园为幼儿开设了英语课,但是对幼儿英语教师需要具备什么样的知识基础却没有一个明确的要求。本文对国外有关语言教
标签:类别:教育理论浏览次数:1317次
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幼儿教师教育随笔:孩子为什么这么说
近几年,伴随扩园、扩班的趋势,幼儿园里新班长带新老师的情况已经比比皆是,这使得新班长在上任初期就面临着极大的挑战和考验。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子这么说类别:幼儿教师随笔浏览次数:2169次
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幼儿园小班安全计划(含预防甲流)
新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。 一、班况分析: 我班现有幼儿48名,其中女生15名,男生35
标签:安全,甲流,预防类别:园务工作浏览次数:682次
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适宜指导,在游戏中发挥小班幼儿的主体性
对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动,也是他们心日中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的主体性,是一个很值得探索的问题。笔者以为,教师在游戏中的适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。 一、教师要善于为..
标签:主体性,小班幼儿类别:区域游戏浏览次数:2356次
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幼儿园新教师入职适应的调查研究
幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价,良好的评价对教师的发展具有积极的意义,对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说,发展性评价要求更注重个体差异,合理调节奖惩与评价的关系,强调支持性等,因此,对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价,将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。
标签:幼儿园新教师,幼师入职适应类别:队伍建设浏览次数:8709次
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幼儿园中班社会领域:环境保护小卫士
教学目标: 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度
标签:幼儿园中班,社会领域,环保小卫士类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2434次
