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浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多,独生子女幼儿的社会交往问题日益突出,培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签:小班,幼儿,独自,游戏,支持类别:社会性发展浏览次数:1218次
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社会性发展:为什么我们黏在一起?
社会关系中最安全的是家庭关系,而连接最容易也最安全的是亲子关系,在这份亲子关系里,不仅仅孩子获得心理营养,成人在与孩子的连接感中也是获益多多!
标签:社会性发展,黏在一起类别:社会性发展浏览次数:1293次
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幼儿园个案分析:幼儿过分依赖
本来什么都会做的小家伙偏偏长了一根懒筋,一切的一切都赖到了抚养人头上,仿佛比同龄宝贝小了很多。宝贝过分依赖抚养人会带来一些什么问题?又该如何改变过分依赖的宝贝呢?
标签:幼儿园个案分析,幼儿过分依赖类别:观察记录浏览次数:1131次
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走内涵发展之路 创特色优质民办幼儿园
在幼儿教育备受瞩目的今天,民办幼儿园作为一支生力军,形成由弱到强的格局,为探索走出一条中国特色的幼教之路积累了丰富经验。但也必须看到,由于宏观政策的调控,在“国十条”颁布后,在政府的强力主导下,公办幼儿
标签:内涵发展,核心竞争力,可持续发展类别:民办教育浏览次数:1341次
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谈幼儿园园长的管理意识
管理意识是指担任领导管理工作的人,在其地位、处境及行为规范的制约下所产生的自觉的心理活动。
标签:幼儿园,园长,管理,意识类别:管理策略浏览次数:1161次
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幼儿园小班社会活动:带孩子一起寻找夏天
幼儿园小班社会活动:带孩子一起寻找夏天
标签:幼儿园,小班,社会活动,孩子,一起,寻找,夏天类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1489次
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幼儿教学不能损害幼儿健康
宁波晚报讯“现在有些幼儿教师几乎和小学老师差不多,常常向幼儿渗透小学化教育。”近日召开的全市幼儿保育保健工作经验交流会上,市教育局有关负责人指出,“像电脑教学,很早就在一些幼儿园中推广。为了提早掌握电脑知识,而..
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儿子是个“破坏狂”
韩韩是我的第一个咨客,汕头某小学二年级的学生。初见这孩子时,觉得他性格内向,不善表达。我怎么也想象不出,他居然是个不折不扣的破坏狂。凡是他触手可及的东西,都难逃他的毒手,他的父母为此苦恼不已,于是找到我,让
标签:孩子的破坏行为,幼儿教育类别:心理发育浏览次数:3617次
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对小班“宠物医院”游戏的观察与分析
游戏时间到了,动物医院问诊处,等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病,有的说:“娃娃病了,头疼。”有的说:“宝宝的肚子痛,老是拉稀。”还有的说:“我的宝贝吐了,难受得要看医生……”
标签:小班,宠物医院,游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:2108次
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幼儿园中班社会教案:不给不认识的人开门
一、设计意图: 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。在我与幼儿的接触中发现,孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到:陌生人来你家你会怎么办?时,幼儿有的说:我会请他
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:259次
