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教育部就修订《幼儿园工作规程》答记者问
2016年3月1日,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),基础教育二司负责人就本次修订的有关情况接受了记者专访。
标签:教育部,幼儿园工作规程,答记者问类别:教育理论浏览次数:361次
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提升幼儿园管理品质的三条路径
高品质幼儿园是时代发展的要求,它要我们要不遗余力地推进幼儿园内涵建设,让内涵建设成就幼儿园发展的品牌。我们总在提内涵建设,那么我们如何进行内涵建设,提升幼儿园管理品质呢?
标签:幼儿园管理品质类别:管理策略浏览次数:893次
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探析教师应答寻求有效策略
孔子日“为师不易,但从教不难。”此言是以学生和教师数量都很有限为前提的“问学时代”而论的。对于我们已踏入教师岗位的人来说,此言论可转化为“为师不难,但从教不易。”
标签:教师,应答,寻求,有效策略类别:教学互动浏览次数:968次
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幼儿园教师教育随笔:用“娃娃情趣日记”打开孩子心门
幼儿园教师教育随笔:用“娃娃情趣日记”打开孩子心门
标签:幼儿园,教师,教育随笔,情趣日记,孩子,心门类别:幼儿教师随笔浏览次数:2229次
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走近幼儿园的"哥哥老师":"板起脸"照样招人爱
“一个暑假过了,都变成大孩子了,怎么把自己的学号给忘了?”开学第一天,浦东东方幼儿园中三班的教室里,站着一位戴着眼镜的腼腆男生。他正是中三班小朋友的“哥哥老师”,也是上海为数不多的幼儿园男老师之一。他叫顾俞
标签:哥哥老师,男教师,男老师类别:园长研修浏览次数:422次
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爱孩子是教育工作的核心
做幼儿教师已经有七个年头了,这七年来的工作让我体会到了作为一名幼儿教师需要具备多方面的素质,不是光有一腔热情就够的。这次学习了吴邵萍老师的先进事迹以后,又让我有了更深的思考。在吴老师的先进事迹中我感受最深的是一个“爱”字。
标签:爱孩子,教育工作,核心类别:党团文案浏览次数:890次
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“三举措”书写保育工作新篇章
我园是一所农村幼儿园,全园15名保育员均是高中毕业,保育员学历虽基本达标,但年龄偏大,且教育理念相对滞后。针对这样的情况,我们本着保教并重的原则,在着力提升保育员队伍整体素质的同时,更重视增强班级教师的保育意识,注重班级教师对保育员的引领、指导工作。
标签:三举措,保育工作类别:管理策略浏览次数:945次
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幼儿园托班数学教案:好玩的轮子
幼儿园托班数学教案:好玩的轮子
标签:幼儿园托班数学教案,好玩的轮子类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1198次
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幼儿园音乐欣赏活动
幼儿园音乐欣赏活动(music appreciation in kindergarten) 音乐欣赏能力包括倾听、理解、创造性表达和个人音乐趣味倾向。理想的音乐欣赏活动能够促进这些方面的发展,使幼儿形成有关的初..
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“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值
游戏具有重要的教育价值,是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境,可以实现幼儿与周围环境的互动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
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