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幼儿园科学教育活动的设计与指导策略
90年代后,科学教育走进了幼儿园,并慢慢被幼儿园所接受,认为儿童有科学,可以学科学。
标签:幼儿园科学教育,指导策略类别:科学教育浏览次数:761次
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幼儿园自制玩教具的评价标准
幼儿园开展自制玩教具活动,是推进素质教育,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的具体表现,如何做好自制玩教具,充分发挥出玩教具在幼儿园教育教学中的作用,促进幼儿的学习与发展,玩教具的评价标准就显得极其重要。
标签:幼儿园自制玩教具,评价标准类别:环境创设浏览次数:6836次
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幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉
幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉
标签:幼儿园托班社会教案,天黑了,要睡觉类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:4673次
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幼儿园教师教育随笔:快乐的源泉
幼儿园 教师 教育随笔 快乐的源泉
标签:幼儿园,教师,教育随笔,快乐的源泉类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
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幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
标签:幼儿教师教育随笔,好玩的拍花箩类别:幼儿教师随笔浏览次数:971次
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幼儿教师教育随笔:他终于展开了笑容
瑜瑜来自离异家庭,他平时与爸爸生活在一起。他爸爸很少关心瑜瑜的生活和学习,每天都很晚来接瑜瑜,并且都是拉着瑜瑜转身就走,从不与教师交流。
标签:幼儿教师,教育随笔,展开笑容类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
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幼儿教师教育随笔:不哭了
小班开学第一个星期,我和孩子们都是在一片苦恼中度过的。有些小朋友原本情绪不错,但身旁有小朋友苦恼受到感染也产生哭闹情绪。
标签:幼儿教师,教育随笔,不哭了类别:幼儿教师随笔浏览次数:191次
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幼儿园教学反思:孩子的眼神
幼儿园教学反思:孩子的眼神 几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒,让我从失落中找回自我,让我一次又一次的充满前进的动力。眼睛是心灵的窗口,从他们的目光中,我看到了他们的渴望,他们的理解,他们的关心。
标签:幼儿园,教学反思,孩子的眼神类别:教学反思浏览次数:887次
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案例反思:豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
标签:案例反思,豆芽从哪来类别:教学反思浏览次数:918次
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幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:152次
