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幼儿园园本教研:歌唱教学策略研讨
活动目标: 1.对期中开课情况进行适时的评价,帮助老师们理清思路,总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式,明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略,对歌唱教学感兴趣。
标签:园本教研,歌唱教学,策略研讨类别:园本教研浏览次数:913次
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教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(一)
回顾对幼儿的发展有重要意义,我们需要在回顾时间更好地支持幼儿学习。在介绍策略之前,我们先来看看幼儿在回顾时间的表现有哪些特点。
标签:回顾时间,幼儿学习,教学策略类别:教学互动浏览次数:760次
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幼儿园教师角色
幼儿园教师角色(roles of kindergarten teacher) 角色是指个体在特定的社会生活中的身份,以及由此而规定的行为规范和模式的总和。幼儿园..
标签:幼儿园教师类别:队伍建设浏览次数:5954次
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选择幼儿语言教材的“四结合”策略
通过多年幼儿语言教育和管理实践探索,笔者认为,优秀语言教学活动的开展,离不开优质的教学素材。何为优质?应该是具有较高审美价值、贴近幼儿生活、孩子喜闻乐见并易于情景创设的。笔者在边思边行中,结合开展的一些活动,现就如何选择语言教材提出了一些行之有效“四结合”策略措施。
标签:幼儿,语言教材,四结合,策略类别:教学互动浏览次数:1359次
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管理案例及评析:赔偿责任应由谁来承担
####年我园发生了一起因幼儿嬉闹而导致的伤害事故,这起损害赔偿诉讼持续了两年。我作为幼儿园的法人,自始至终参加了这起诉讼活动。
标签:管理案例,评析,赔偿责任,承担类别:管理策略浏览次数:1011次
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我们该怎么面对调皮的孩子!
孩子调皮捣蛋真的是非常常见,老师们坐在一起聊天,经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子,而且无论是小班、中班还是大班,每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。这些“调皮”孩子
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1767次
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幼儿园一日活动常规的组织事项
晨间接待 1. 微笑迎接,亲近幼儿,互道“早、好”。 2. 关注幼儿情绪及健康状况,引导幼儿自由选择活动内容。 3. 与家长简短的交接或交流,应站在活动室门口,并随时观察其他正在活动的幼儿
标签:一日,活动,常规类别:园长之窗浏览次数:1243次
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城镇化进程对儿童传统民间体育游戏传承的影响
[摘 要] 儿童传统民间体育游戏通常集娱乐性、竞技性、音乐功能和健身功能于一体,适合儿童开展。近年来,城镇化进程使自然环境、生活方式等都发生了很大变化,对传统民间体育游戏的传承既有制约也有促进。民间体育游戏应系统化、课程化、科学化,方能继续发挥促进儿童成长的积极作用。
标签:城镇化进程,民间体育游戏类别:健康教育浏览次数:800次
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网络化家园联系平台带来的新挑战
幼儿园只有本着服务的态度,将幼儿发展作为目标,才能和家长有效沟通,将家长的意见和建议通过各种渠道融入园所的课程和管理。
标签:幼儿园,网络化,家园联系,平台,新挑战类别:家园互动浏览次数:1351次
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浅谈管理9O后教师的机智
近两年我园新聘了90后教师,我感觉传统的管理方法遇到了挑战。90后教师思维活跃、新潮、有闯劲,接受新生事物快,但也自负、固执,抗压能力弱,抵触某些传统优秀品质。不容置疑的是,她们将慢慢成为幼儿园发展的中坚力量。因此管理好新生一代,与她们和谐相处也成了我必修的课程。
标签:幼儿园管理,幼儿园队伍建设,9O后教师类别:管理策略浏览次数:1285次
