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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读,以《指南》为指引、导向,红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》
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少数民族地区学前教育整合本土文化的思考——以互助土族地区为例
本土文化具有重要的教育价值,可以培养幼儿的民族认同感,促进幼儿社会能力、数理与逻辑思维能力的发展,有助于幼儿早期艺术素养的养成。但当前少数民族地区幼儿园普遍存在着教学活动内容脱离幼儿的生活世界、教学活动形式及方法单一等问题。
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幼儿园大班语言说课稿:《三只小猪》
各位老师好,今天我要说的是大班语言活动:三只小猪。现在的幼儿都是父母手里的宝贝,父母都会对自己的孩子宠爱溺爱,导致幼儿不愿自己的事情自己做,变得懒惰,针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课
标签:幼儿园大班,语言说课稿,三只小猪类别:精选说课浏览次数:1423次
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聘请:聘幼儿英语、美术、舞蹈、武术、围棋、等教师及教学主管
聘请:聘幼儿英语、美术、舞蹈、武术、围棋、等教师及教学主管
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幼儿园大班古诗教学:《江南》
幼儿园大班古诗教学:《江南》
标签:幼儿园大班,古诗教学,《江南》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7717次
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幼儿园教师教学反思:阳光总在风雨后
幼儿园教师教学反思:阳光总在风雨后
标签:幼儿园,教师,教学反思,阳光,总在,风雨后类别:教学反思浏览次数:1295次
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幼儿园大班健康活动《健康日》教学反思
在课前,我准备了形象的五官图片,以及人们在健康日所开展的各项活动图片,让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣,并积极参与到活动中。
标签:幼儿园大班,健康活动,《健康日》教学反思类别:教学反思浏览次数:2004次
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幼儿老师教学反思:幼儿园大班毕业汇报演出所感
准备了近一个月的毕业汇报演出,终于在孩子们的笑声中,在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心,终于释放地舒了口气,终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道,有甜亦有苦,有收获亦有反思。
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幼儿园教师教学方法:“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子,让我们重新审视自己的管理方式,提醒我们要采取柔性的管理策略,少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
标签:幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力类别:教学互动浏览次数:1125次
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幼儿园师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的职责重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。
标签:幼儿园师德,个人总结类别:师德与演讲浏览次数:26次