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幼儿园小班幼儿教学方法：钓鱼
幼儿园 小班 幼儿 教学 方法 钓鱼
标签：幼儿园,小班,幼儿,教学方法,钓鱼类别：教学互动浏览次数：3733次
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幼儿园小班数学活动：口头加减法的乐趣
能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。
标签：幼儿园小班,数学活动,口头加减法的乐趣类别：幼儿园小班教案浏览次数：152次
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小班社会教案：不跟陌生人走
通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况。
标签：小班,社会教案,陌生人类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：18431次
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给孩子制定规则的技巧
我们要让宝宝自由成长，但自由的底线是规矩，没有规矩不成方圆。事实上，宝宝会不会守规矩，能不能守规矩，妈妈是起决定作用的那个人。让我们一起来看看，作为妈妈，你应该怎么做，做些什么？才能让你的孩子变成最乖的宝贝儿？有六条技巧你可以参考。
标签：制定规则类别：习惯养成浏览次数：663次
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幼儿园小班美术活动：橡皮泥印花
活动目标 1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2、巩固幼儿画短直线的技能。 3、培养幼儿的创新意识和动手能力。
标签：幼儿园小班,美术活动,橡皮泥印花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：946次
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幼儿园小班数学教案：生活中的数字
活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。
标签：幼儿园小班,数学教案,生活中的数字类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6906次
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“下雨的日子”系列安全教育活动
近来雨天比较多，很多孩子因为下雨而不来幼儿园，为教育幼儿要不怕困难，培养坚强勇敢的性格，养成守时的习惯，知道下雨也要坚持上幼儿园，焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。
标签：幼儿园安全教育系列活动,下雨的日子类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1515次
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在小班表演游戏中教师指导策略的有效应用
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是一种深受幼儿喜爱的活动方式，它的教育价值已由过去单纯以发展幼儿语言为主要目的而转变为包含多种教育因素；活动的方式也由在教师导演下的被动模仿转变为在教师帮助与支持下的自主活动。
标签：小班表演游戏,教师指导策略类别：区域游戏浏览次数：5851次
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渐变——小班角色游戏的材料支撑策略
角色游戏是象征性游戏的一种，3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发，而这个“物”，大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。
标签：小班角色游戏,材料支撑策略类别：区域游戏浏览次数：1310次
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幼儿园小班社会教案：保护大森林
活动目标： 1、在想想、讲讲、看看、做做的基础上，幼儿初步了解树和人的关系。 2、增强幼儿的环保意识。
标签：幼儿园小班,社会教案,保护大森林类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：5239次