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幼儿教师教学反思:欣赏、支持身边每一个孩子
在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口,以人为本,遵循教育发展规律,促进幼儿与教师的共同发展。
标签:幼儿教师教学反思,欣赏,支持,每一个孩子类别:教学反思浏览次数:3452次
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幼儿园大班戏曲活动:京歌大家唱
设计思路 本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”。在这个二级主题中,有一个京剧脸谱的内容,引起了幼儿对京剧的好奇和兴趣。
标签:幼儿园大班,戏曲活动,京歌大家唱类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5732次
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幼儿园管理策略:关爱教师是管理的助推器
只要管理者能真心诚意地关心教师,让他们体验到生活上被理解、工作上实现自我价值的幸福,就能激发教师的生活热情和工作积极性,使他们更好地为幼儿的健康成长服务。
标签:幼儿园,管理策略,关爱,教师,助推器类别:管理策略浏览次数:863次
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给乙肝宝宝上幼儿园机会
很快又要到9月小学、幼儿园开学的时间,当看着周围的小朋友高兴地去准备幼儿园的书包时,东东问妈妈:“为什么我不能去?”面对儿子的“为什么”,东东的妈妈张女士满腹心酸,东东是乙肝病毒携带者,也就是人们..
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猫头鹰,对不起
月光照在树林里多美呀,鸟儿在树上睡觉,青蛙在荷叶上休息。只有猫头鹰晚上不睡觉,他喜欢听金铃子唱歌,看萤火虫跳舞。 天慢慢亮了,猫头鹰闭着眼睛开始休息。忽然,他被一阵阵吵闹声惊醒了,是谁在吵吵嚷嚷?还听见有人..
标签:童话故事,猫头鹰对不起类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1147次
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以“境、读、玩”为关键点提升小班幼儿绘本阅读成效
阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门,培养早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础。
标签:关键点,小班幼儿,绘本阅读成效类别:语言教育浏览次数:616次
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幼儿园小班美术活动:烤面包
设计意图: 小班正在进行“真好吃”主题活动,在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:499次
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资源共享:“坏”行为透露好消息
孩子在成长的过程中常常有些让人不解的行为,而这些行为向我们透露的往往是孩子“长大了”的好消常用焦虑的心态解读这些行为信号。
标签:资源共享,坏行为,好消息类别:资源共享浏览次数:1092次
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在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南,类别:区域游戏浏览次数:2404次
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做好园长的基本功
一、开一个高效有益的会议 新学期伊始,一所知名度甚高的幼儿园再次修正教育教学规范,加了一条“不按时组织或结束集体活动一次扣2分”,讨论方案时,虽然有老师对“准时上课,准点下课”提出异议,但还是统一了意
标签:园长,基本功,研修类别:园长研修浏览次数:1782次