搜索一下幼儿德育中的契机教育，共有38952条结果
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澳大利亚儿童早期学习框架的性质、内容与特点
[摘 要] 为了保障高质量的儿童早期教育，澳大利亚教育、就业和劳资关系部于2009年颁布了《归属、存在和成长：澳大利亚儿童早期学习框架》。
标签：澳大利亚学前教育,儿童早期学习框架类别：外国幼教浏览次数：2395次
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幼儿数学教育内容
幼儿数学教育内容(contents of mathematics education for young children) 实现幼儿数学教育目标的重要保证，也是教师进行数学教育活动的重要依据．它是连接幼儿发..
标签：数学教育内容,幼儿类别：课程模式浏览次数：1557次
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在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力，也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签：幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育类别：音乐教育浏览次数：2219次
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幼儿教师教育随笔：平等对待每个孩子
燕子是我们班最脏的孩子，她家里很穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也很少跟孩子们一起玩儿。
标签：幼儿教师,教育随笔,平等对待孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：478次
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幼儿教师师德培训体会
一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
标签：幼儿教师,师德体会类别：师德与演讲浏览次数：138次
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幼儿教师教育随笔：我想和你做朋友
一天，集体活动开始了，孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下，点点紧靠着依依的位置坐下。
标签：幼儿教师,教育随笔,和你做朋友类别：幼儿教师随笔浏览次数：835次
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“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天，有效的家园合作的途径、方法越来越多，优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候，一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签：好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别：家园社区浏览次数：1302次
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因材施教观（王娟娟）
教育要关注幼儿的个别差异，满足发展中的不同需要，促进每个幼儿在原有水平上的发展，这是《规程》中非常突出的一个指导思想，《纲要》也延承了这一思想，指出要“关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展”。 由于各方面因..
标签：关注幼儿个别差异类别：幼儿教师随笔浏览次数：1032次
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英语学习的误区（王娟娟）
儿童是祖国的花朵。随着申奥成功，加入世贸组织，与国际密切联系，英语成为人们必不可少的进入现代社会门槛的通行证。可是，回头看看目前幼儿英语教学的现状，我们不难发现绝大多数幼儿英语教学过多地注重了幼儿“说”英语，而..
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幼儿教师师德演讲：幼儿园师德师风演讲
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
标签：师德师风,演讲类别：师德与演讲浏览次数：77次