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幼儿教师教育随笔:别把孩子训成小绵羊
20XX年的X月X日,我刚接任中一班的主班教师。发现刚升级的孩子有很多不尽人意的地方,比如:活动散漫,纪律性差,普通话差,动手能力差,大小便、喝水、排队抢先、推搡拥挤,场面混乱,
标签:幼儿教师,教育随笔,训成小绵羊类别:幼儿教师随笔浏览次数:363次
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上幼儿园宝宝如何预防手足口?
上幼儿园宝宝如何预防手足口? 主要是做好儿童、家庭的卫生、隔离病儿等是减少感染和预防本病的关键,对幼托机构来讲更是特别重要。
标签:幼儿园,宝宝,如何,预防,手足口类别:科学饮食浏览次数:1157次
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院长角色定位例析
园本教研作为一种自下而上的研究,对提高幼儿园办园水平,推动幼儿园的可持续发展,促进教师的专业发展,促进幼儿的健康发展都有着重要的作用。
标签:院长,角色定位,例析类别:园本教研浏览次数:739次
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素质教育难抵高考?补课复辟的困惑
话题缘起:南京中学生节假日“可以补课” 新学年开学不到半月,补课就打着明晃晃的旗号回来了。典型的例子是南京。 据南京市教育局近日出台的《关于南京市中学节假日对学生开放教育设施和开展教师校内教学辅导活动..
标签:素质教育类别:新闻资讯浏览次数:893次
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幼儿教师教学反思:数字捉迷藏
还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动《数字捉迷藏》!在这次活动中,我将整节活动更为细化了一些,让活动
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:600次
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活动“有趣”,未必有效
活动“有趣”,未必有效
标签:活动,有趣,未必,有效类别:教学反思浏览次数:893次
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素,在活动中起到至关重要的作用,直接影响到活动的育人效果。
标签:园本化主题活动,环境创设类别:环境创设浏览次数:825次
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小班生活常规管理
小班生活常规管理
标签:小班,生活常规,管理类别:管理策略浏览次数:1737次
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从“0”到“+∞”
人生总是一轮回一轮回地在行进,最初的自己是一个“0”,一个什么都不懂的“0”,经过不断地历练,发挥无限的潜能,从而扩大再扩大……
标签:队伍建设,“0”到“+∞”类别:队伍建设浏览次数:1100次
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幼儿教师教育随笔:小兔乖乖
幼儿教师教育随笔:小兔乖乖
标签:幼儿教师,教育随笔,小兔,乖乖类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次