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有利于提高幼儿自我效能感的照片墙
近日参观日本东京都立品川保育园，一面偌大的照片墙引起了我的注意，其中最吸引我的是墙上的标题——为我家的孩子深感自豪，呵呵，孩子们究竟有些什么让老师们深感自豪呢?
标签：幼儿自我效能感,照片墙类别：外国幼教浏览次数：691次
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幼儿教师观察记录：站在孩子的角度
豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友，刚接这个班级时，他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子，在班上极不合群，不愿意和小朋友一起活动，常常发脾气。
标签：幼儿教师,观察记录,孩子角度类别：观察记录浏览次数：4968次
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谁更适合带托班？
由幼儿园教师带3岁前的托班对幼儿教师的挑战比较高、要求也比较高。怎样的教师更适合带托班的幼儿呢？我们选择了三种不同类型的教师，希望通过案例比较探寻谁更适合带托班。
标签：更适合,带托班类别：管理策略浏览次数：912次
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运用电子白板优化幼儿园集体教学的策略
近年来，电子白板逐渐走入了幼儿园的教育教学之中，其强大的交互性、兼容性及功能性备受教师和幼儿的欢迎，使得幼儿园集体教学变得更加丰富多彩。
标签：电子白板,教学策略类别：教学互动浏览次数：1220次
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幼儿园大班社会教案:失败不可怕
幼儿园 大班 社会活动教案 失败不可怕
标签：幼儿园,大班,社会教案,失败不可怕类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1718次
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幼儿园小班美术活动：开汽车（优质课）
幼儿园小班美术教案：开汽车（优质课） 目标 1.尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。 2.体验玩色和大面积作画的乐趣。 准备 1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。 2..
标签：幼儿园小班美术教案,汽车,优质课类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：16395次
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小事成就优秀教师——《工作中无小事》教育心得
师德培训期间学习了《工作中无小事》一书，介绍了许多成功人事成功后面的秘诀是把小事做好，才能做大事的道理，对我受益菲浅哪！我们幼儿园的工作本身就是一些细小的琐碎的事组成的，孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等，都要我们去细心的去发现，去照顾，去爱护，只有把这些小事做好了，才能成为一个孩子爱戴、家长信任、领导满意的好老师。
标签：优秀教师,教育心得类别：师德与演讲浏览次数：1497次
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幼儿园教育资源流失问题刍议
情境一：在某幼儿园的晨间活动场地上，各班保育员紧张地忙碌着，从器械房中拿出各种活动器具，按照一定的顺序进行摆放。随着音乐声起，幼儿在主班教师的带领下进入布置好的活动场景中开始活动。半小时以后早操
标签：幼儿园,教育,资源,流失,刍议类别：教学互动浏览次数：753次
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创设数字化区域环境 支持幼儿自主学习
当下，活动区作为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中“充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”的重要手段之一，成为很多幼儿园研究的重心。
标签：数字化区域环境,幼儿自主学习类别：环境创设浏览次数：1297次
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家长不报名的12理由巧应对
家长参观了幼儿园，观摩了幼儿园兴趣班，有的还亲身体验了幼儿园活动课，对幼儿园也表示满意，可家长还是以各种各样的理由拒绝给孩子报名。面对家长的拒绝，我们该怎么办？有什么回天法术让家长给孩子报名吗？
标签：报名,生源,招生类别：管理策略浏览次数：1486次