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幼儿园托班音乐教案：大拇指
【目标】1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。【准备】1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。【过程】1、出示
标签：托班教案,音乐教案类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：712次
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幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦
幼儿园托班教案：手工制作糖葫芦
标签：幼儿园,托班教案,手工制作,糖葫芦类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：10293次
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幼儿园托班美术教案：镜子里的我
活动目标： 1、尝试用简单的线条和喜欢的颜色给自己画像。 2、通过照镜子观察自己的脸，根据自己的观察画出五官的典型特征。 3、爱护小镜子，保持作品的整洁干净。
标签：幼儿园托班,美术教案,镜子里的我类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：4809次
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幼儿园大班桌面游戏：抓沙包
游戏目的：培养幼儿动作的协调性。 游戏准备：麻将牌若干只，沙包一只。
标签：幼儿园大班,桌面游戏,抓沙包类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：8786次
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被遗失的热情
这一段时间里孩子们和平常一样，在学歌曲的时候都非常的认真，也非常的配合。在往常看来这样很好，孩子们学的快，学得好，老师也比较省事。可是我总是觉得在唱歌曲的时候，在孩子们之间好像缺些什么东西，这个问题一直存在我的..
标签：幼教随笔,热情类别：幼儿教师随笔浏览次数：829次
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让孩子富有个性的发展（王海红）
户外游戏活动结束后，我象往常那样问道：“这个游戏好玩吗？”几乎所有的孩子都用同一种回答说：“好玩。”正当我准备表扬他们时，另一个声音却在此时大声地冒了出来：“这个游戏一点都不好玩！”回头一看，是让我头痛的“调皮..
标签：保留孩子的个性类别：幼儿教师随笔浏览次数：736次
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幼儿园教师教育随笔：孩子们心里有你是老师最大的快乐
幼儿园教师教育随笔：孩子们心里有你是老师最大的快乐
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子们,最大的,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1173次
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教育随笔:重拾快乐
教育随笔:重拾快乐
标签：教育随笔,重拾快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：599次
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幼儿教师教育随笔：爱在飞扬
幼儿教师教育随笔：爱在飞扬
标签：幼儿教师,教育随笔,爱,飞扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：767次
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幼儿教师教育随笔：让我轻轻地靠近你
人们常说孩子是一张白纸，需要我们去涂画、染色；也有人说孩子是一本书，需要我们去阅读、理解、欣赏；而我要说孩子就是一个万花筒，他的世界五彩斑斓。
标签：幼儿教师,教育随笔,轻轻靠近你类别：幼儿教师随笔浏览次数：1624次