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幼儿园大班社会教案:拼装小书架
幼儿园大班社会教案:拼装小书架
标签:幼儿园大班社会教案,拼装,小书架类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2610次
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绘本“慧”读润心灵——幼儿绘本阅读中的情感教育策略
绘本凭借绚丽的色彩、优美的画面、神奇的想象、简洁的文字、有趣的故事,深受幼儿的喜爱。且很多绘本故事传递着友爱、诚信、勇敢、坚强、善良、宽容、自尊等人类基本的美德,是对幼儿进行情感教育的优秀载体。
标签:幼儿绘本阅读,情感教育策略类别:语言教育浏览次数:443次
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“棋”乐无穷
生活中的一些废旧物品,只要我们稍作加工,就能将它变废为宝。瞧,这些精美独特的玩具棋,就是利用生活中废弃的食品包装盒及饮料瓶盖等制作而成的。下面,让我们一同了解其制作过程及玩法,引领幼儿享受“棋”中的乐趣。
标签:幼儿园,棋乐无穷类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2032次
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幼儿园大班社会活动:我不想生气
设计意图:情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等,其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出,大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。
标签:幼儿园大班,社会活动,我不想生气类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6082次
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幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
标签:幼儿园,托班,美术教案,小鱼回家了类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:1579次
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幼儿园中班观察记录:喜看内向佳佳的转变
这学期,佳佳小朋友插入我执教的中班,刚进园时,我发现她不愿参加任何活动,以不主动和别人交谈,针对她这种孤僻的性格,我在认真观察的基础上,
标签:幼儿园中班,观察记录,佳佳的转变类别:观察记录浏览次数:922次
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幼儿教师教育随笔:记一次家长访谈
访谈是通过与家长面对面地交谈,了解幼儿在家行为或在园行为的家庭原因以及家长的教育观念和教育行为的一种获取信息、沟通交流的方式。
标签:幼儿教师,教育随笔,家长访谈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1684次
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幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2138次
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园长工作每月提示
园长工作每月提示
标签:园长工作,每月指示类别:园本教研浏览次数:1111次
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幼儿园小班创意美术活动:春游
幼儿园小班创意美术活动:春游
标签:幼儿园小班创意,美术活动春游类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4141次
