幼儿教师个人计划：幼儿园老师的工作计划

    新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:     一、 指导思想     更新观念,以《纲要》和《规程

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秧苗――通往人类心灵的桥梁（蒋小芳）

　　世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此而化作了秧苗，忍受着狂风的..

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让幼儿走进自然，走进社会(王海红)

心理学、教育学认为，一切人的生存和发展都不能离开环境，儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下，在与环境的交互作用中得到发展。因此，打破狭小的幼儿园限制，让幼儿到实际生活中去锻炼，增加与..

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教育叙事：不要让自己失去面对孩子眼睛的勇气和底气

教育叙事：不要让自己失去面对孩子眼睛的勇气和底气

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幼儿园教师教育随笔：一张废纸

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幼儿教师教育随笔：坐火车

“老师，欢迎您乘坐青岛到北京的火车……”我刚走到教室门口，尔曼热情的招呼声就感染了我。这孩子，又想出什么稀奇古怪的新玩法了?

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幼儿教师教育随笔：让我慢慢靠近你

九月初，幼儿园开学了，孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境，引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引，忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上，

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幼儿教师教育随笔：自己的事情自己做

我们班里有很多小朋友，他们个性鲜明，各有各的特点，但是也大多有着各式各样的小毛病，虽然不伤大雅，但还是希望他们能够在成长过程中，慢慢得到改善。比如冰冰小朋友，她在班里，属于语言表达能力强，情感丰富，但常规意识差

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幼儿教师教育随笔：不乱扔垃圾

有的时候，并不是要老师把所有的事情都做完就足够了的。这天中午放学，我帮孩子们整理桌椅时发现地面上有很多的纸屑，就随手拿了扫帚准备打扫，可转念一想，这段时间老是发现班上有小朋友乱扔纸屑，老师也在班里强调了很多次不

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入园前期：亲子互动类游戏

   －－适宜小班第一学期的室内游戏类型（一）　　小班第一学期，是孩子入园的适应期，而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了一段时

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