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对开展园际教研活动的一些新认识
本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动,观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展,使我受益非浅,感触颇深,开阔了眼界,进一步促进了我专业知识的更新和专业化水平的提高,在这里与大家分享我的一些学习体会。
标签:园际,教研活动,新认识类别:园本教研浏览次数:1240次
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为什么孩子不遵守规则
为什么孩子不遵守规则
标签:为什么,孩子,不遵守,规则类别:外国幼教浏览次数:1186次
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幼儿园优秀说课稿:《我有一把枪》
幼儿园 优秀 说课稿 我有一把枪
标签:幼儿园优秀说课稿,我有一把枪类别:精选说课浏览次数:3278次
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幼儿园大班科学活动说课稿:水的秘密
一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密类别:精选说课浏览次数:1120次
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依托课程研究联盟深化园本课程建设的区域实践
本文中的课程研究联盟主要指多所优质幼儿园在教育行政部门的组织下,以共建共享的模式,充分凝聚各园课程研究力量,分享各自课程建设的资源和成果,从而不断推动课程建设的研究共同体。它是一种新的研究组织与机制,是指打破校际界限,组成以课程研究为主要任务,以在园本课程建设方面各展所长、优势互补、资源共享、合作共赢为主要目标的研究共同体。课程研究联盟的工作指向是深化园本课程建设。园本课程指每个幼儿园在其独特的内外条件相互作用下所呈现出来的具有独特性质特征的课程。在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每
标签:课程研究联盟,园本课程建设类别:课程模式浏览次数:179次
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以“小”见“大”——记我园的一次家教沙龙活动
《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
标签:以“小”见“大,家教沙龙类别:家园社区浏览次数:873次
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批评孩子最忌的三件事
“剪枝”有方: 漂亮的和新鲜的东西对孩子来说是一种诱惑,抵御诱惑其实是一件很不容易的事。
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幼儿园中班数学教案:小青蛙捉害虫
活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。
标签:幼儿园中班,数学教案,小青蛙,捉害虫类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:306次
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培养自信不可错过的三阶段
0~6岁幼儿心理发展有三个显著不同的阶段,也就是埃里克森人格发展八阶段理论中提及的前三个阶段。家长只有充分了解幼儿的心理发展特点,才能正确看待幼儿的行为,才能用正确的方式促进幼儿健康成长。
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对“Happy站台”游戏的分析与建议
区域活动时间一到,在中二班“Happy站台”的角色游戏区里,幼儿机械地重复着上火车去目的地、在火车上购物、下火车到旅游跳蚤市场购纪念品然后再上火车返回出发地的游戏。
标签:Happy站台,游戏分析与建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1986次