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幼儿早期文字意识的发展与培养
文字意识是关于文字怎么起作用以及如何起作用的知识，具体包括有关文字形式、文字功能、文字排列规则、文字结构和文字再认等五个方面的意识。
标签：幼儿园语言领域,幼儿早期教育,文字意识类别：语言教育浏览次数：960次
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幼儿园中班主题活动：夏天真热
主题名称:夏天真热 执行时间：5月31日—6月25日 主题说明： 中班幼儿对自然的适应能力有所提高，通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，
标签：幼儿园中班,主题活动,夏天真热类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2974次
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幼儿园大班科学活动：丢失的珍珠
活动由来 开学初，班上的图书区开设了图书推荐角，孩子们可以把自己喜欢的书籍拿到班上和小朋友一起分享，并说明自己的推荐理由。
标签：大班,科学活动,丢失的珍珠类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5285次
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幼儿园中班整合活动：小蜘蛛
活动目标： 1、有兴趣地学习新童谣。 2、练习胸前交叉拉手和迅速蹲下的动作，训练反应能力。 3、感受与同伴、老师一起玩的快乐。
标签：幼儿园中班,整合活动,小蜘蛛类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1081次
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儿童辩论核心经验的发展及教育建议
辩论是一种高级的对话形式，它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论，其讨论的内容也要具有一定的争议性；狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始，逐渐过渡到辩论。
标签：儿童辩论核心经验,教育建议类别：教育理论浏览次数：1829次
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重视经验的全面建构
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动目标要结合幼儿的发展水平、经验和需要来确定。话题中的困惑主要体现在以下三个方面：一是教师对于幼儿经验的理解存在片面性，
标签：经验建构类别：社会性发展浏览次数：296次
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幼儿园大班社会教案――新疆之旅
活动目标 1．能结合自己的生活经验，制定合理的旅游计划。 2．了解新疆的风土人情，知道新疆是个美丽的地方。 3．在合作探索中体验活动的乐趣。 活动准备 1．空白计划表，中国地图，有关新疆的图片若干，图..
标签：大班社会教案,旅游类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1968次
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小班幼儿观察案例：美美的成长档案
日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签：小班案例,成长档案类别：观察记录浏览次数：1088次
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幼儿玩具分享教育的误区
分享是一种亲社会行为，指的是个体主动与他人共享资源，并从中获得愉悦和满足的社会行为。分享意识和分享行为的形成，能帮助幼儿走出“自我中心”，促进幼儿的同伴交往。
标签：幼儿社会性发展,分享教育类别：社会性发展浏览次数：4080次
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幼儿园小班社会活动：小小红绿灯
设计意图 随着社会经济的发展，私家车的拥有量与日俱增，由此也引发了许多交通问题。据统计，中国每年有1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故，而且，这一数据还在不断被刷新。
标签：幼儿园小班,社会活动,小小红绿灯类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：10055次