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幼儿教师教育随笔:小宋的插班生活
2013年9月开学后,小宋要插班来到我们中二班。从日托转到全托,相信对小宋来说会是一个很大的挑战。我与宋爸爸进行入园前的沟通时,建议让小宋带一个比较喜欢的玩具,作为情感上的寄托。
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幼儿园大班艺术领域:美术活动——鱼
鱼的种类繁多、形态各异,不仅与幼儿的生活关系密切,其美术表现形式也很丰富,绘画、剪纸、泥塑等不一而足。
标签:幼儿园大班,幼儿园艺术领域,美术活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3524次
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利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:乡土资源,幼儿科学探究类别:民办教育浏览次数:419次
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资源共享:孩子在说谎吗?
儿子今年3岁5个月了,他不爱吃豆子。今天中午幼儿园午餐又吃豆子。老师过来的时候,发现垃圾盘子里有一些豆子。老师问:“这些豆子是谁放的呀?”孩子们都说不知道。
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幼儿艺术教育活动的实践探索
《国家中长期教育改革和发展规划(20lO一2020年)))和国家“大力发展学前教育”的决定使幼儿教育事业迎来了春天。
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教师专业发展需要什么“理论”的指导
与“学术人”相比,教师具有一种反智倾向,厌恶冷冰冰、无人情味的理论,因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。 与学术性职业相比,教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比,教师的工
标签:教师专业,理论指导,学术性类别:园长研修浏览次数:376次
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幼儿园小班科学活动――有趣的盖子
活动目标: 1、 使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、 尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。 3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。 活动准备: 1、各种形状..
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论幼儿教师的基本素质
幼儿教育工作是一项伟大而神圣的事业。我国著名教育家徐特立先生说认为:幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业,它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大作用,因为它是基石。
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角色游戏中幼儿的行为探析——以“娃娃家”游戏为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应以游戏为基本活动。“‘娃娃家’游戏是角色游戏中的一种,是再现成人现实生活情景的一个窗口。”在“娃娃家”游戏中,幼儿根据自己平时观察到的家庭生活中的人物角色选择扮演,
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幼儿园中班健康活动教案――黄豆爷爷找宝宝
一、活动目标: 1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。 3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 二、活动重点和难点: 1..
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