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幼儿园开放式教育中存在的问题与解决途径
开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。
标签:幼儿园开放式教育,幼儿园教育,开放社区类别:课改纲要浏览次数:3267次
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妈妈,你陪我去
女儿豆豆4岁半了,最近一直吃饭不好,为此我和妻子带她去医院看病。当医生让她一个人进去做胃电图的时候,她非要妈妈陪着,但医生说大人不能进去。我们就劝她快进去做了,出来就可以吃东西了,但她还是哭着不去……我们知道她
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:893次
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浅议以儿童为中心的反思性课程的实施
儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,教师越来越强调对儿童的关注。因此,从儿童的发展水平和视角出发,成为每一名教师设计和组织课程的基础。
标签:反思性课程类别:课改纲要浏览次数:778次
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和孩子一起学习 一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我作为一名幼教工作者,同时也是一位小学生的..
标签:和孩子一起成长类别:教学互动浏览次数:2511次
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教师靠什么吸引幼儿
美国幼儿园为何没有钢琴? 20l0年,我到美国访学。出于专业的兴趣,我一到美国就急不可耐地让导师帮忙联系参观幼儿园。记得那是一个寒风瑟瑟的冬日上午,我满怀对美国幼儿园的种种猜想,走进了当地的一所幼儿园。
标签:队伍建设,教师吸引幼儿类别:队伍建设浏览次数:993次
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幼儿教师教育随笔:良好的生活规律
带托班这些天,我觉得这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好,会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分,加上托班的孩子思维只是具体的形象,他们生活的经验有限,说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有带给生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活规律类别:幼儿教师随笔浏览次数:364次
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幼儿教师教育随笔:每个孩子都能做的很好
我们总觉得,孩子还小,很多事情做不好也是正常的,等他长大了,自然就好了。但其实,我们只要给孩子机会,每个孩子都能做的很好的。几年没带班的我这个学期又重新踏上了带班的旅程。我们班是英语实验班,大部分孩子是上学期中
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:238次
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幼儿教师教育随笔:良好的生活规律
今年我带的是豆豆班(托班),这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好,会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活规律类别:幼儿教师随笔浏览次数:254次
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幼儿园新教师培训方案
一、培训目标 通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。
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幼儿教师工作计划:幼儿园小班班务工作计划
一、 班级情况分析新学期,我们班迎来了33名活泼可爱的孩子,其中男孩16名,女孩17名,全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小,不满三岁的就有近一半,最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天,我们对幼儿的具体情况做了一个
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:725次