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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书,幼儿的视野将不断开阔,胸怀日益宽广,头脑更加聪慧,幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签:幼儿阅读,阅读实效性策略类别:语言教育浏览次数:1000次
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幼儿教师教学反思:从“小吃店”的风波说起
中班角色游戏“小吃店”的风波是由“‘客人’想要水果”而引起的,孩子们对于在小吃店点水果,还是去超市买水果以及该由谁去买的问题产生了分歧。当幼儿发生争执时,教师的困惑在于:等待,会丧失教育契机吗?介入,会突出成人意图吗?面对教师的困惑,我尝试围绕以下几个问题与大家分享一些自己的想法。
标签:幼儿教师,教学反思,小吃店风波类别:教学反思浏览次数:2954次
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提升家长与幼师的关系8要领
孩子上幼儿园了,家人多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活,所以不停向老师打听孩子在幼儿园的情况。可是,有时候您又不免担心起来,因为感觉家人与老师的关系变得有些紧张,这样会影响老师对孩子的态度吗?而如何处理好亲
标签:类别:家园互动浏览次数:3018次
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运用共情策略促家园有效沟通
共情,即和他人一起感受、同情,在情感上分担他人的遭遇,将自己与他人相联系的情感性应答,也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。
标签:共情策略,家园有效沟通类别:家园社区浏览次数:1081次
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幼儿园如何生存与发展的报告
社会主义市场经济的不断发展与深化,冲击着各行各业的管理观念与管理模式,幼教行业也不例外。目前,我市除少量几所实验幼儿园由财政拨款外,其余的一律自收自支、自负盈亏。
标签:幼儿园,生存,发展,报告类别:管理策略浏览次数:2013次
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新学期幼儿园家长工作手册——如何吸引家长参与幼儿园教育
幼儿园是按照国家规定的教育目标和任务要求,有目的、有计划地对幼儿进行教育的。而家长则往往没有明确的目标意识,在教育中随意性较大。教育不单单是幼儿园的教育,家长的教育也是教育中的一部分。教师要架起幼儿园与家
标签:家长工作,家园共育,幼儿园长类别:管理策略浏览次数:1978次
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为孩子的学习加点“料”——以大班主题《海陆空总动员》为例谈材料提供的优化策略
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出,要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质,
标签:海陆空总动员,材料提供,优化策略类别:区域游戏浏览次数:497次
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棋手的挑战
说到井字形的棋盘,相信大家都不陌生,小时常在本子上画个“井”字便开始和伙伴你一个“○”、我一个“×”地”对弈”起来。
标签:棋手挑战类别:区域游戏浏览次数:887次
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素质教育难抵高考?补课复辟的困惑
话题缘起:南京中学生节假日“可以补课” 新学年开学不到半月,补课就打着明晃晃的旗号回来了。典型的例子是南京。 据南京市教育局近日出台的《关于南京市中学节假日对学生开放教育设施和开展教师校内教学辅导活动..
标签:素质教育类别:新闻资讯浏览次数:893次
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听话的机器猫(荣娟娟)
活动名称:听话的机器猫 活动目标: 1、听清信号,做相应的动作。2、提高动作的敏捷性。 活动准备: 1、自制玩具遥控器3个。2、机器猫音乐磁带。3、设置游戏场景:场地四周放上四筐皮球,两个山洞,划两条作..
标签: 类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:939次